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舞蹈启蒙班的教学计划（10篇）

舞蹈启蒙班的教学计划1

一、教学目标：

1、通过对儿童基础训练养成他们正确的体态习惯，优美的举止，从

内到外对人进行全面美感塑造的教育，能培养孩子鉴赏、创造美的能力。

2、少儿通过学习，可以使肢体各方面在力量、速度、耐力等方面受

到锻炼，提高身体的协调性、敏捷性、灵活性，使孩子的形体、气质得到

训练，纠正孩子不良的站姿、坐姿，促进少儿身体的健康。

3、通过表现力训练，让学生养成不仅会跳，更要会表演，使学生懂

得舞蹈是舞“”和演“”。

4、对基础好的学生适当指导，帮助，并予以拔高，促其更快向表演

团队发展。

二、教学内容：

（一）、上肢

手型：嘴式手型

手腕动作：__浪、抖手、对腕、折腕

手臂位置：__、下位、斜__、后斜__、前*位、旁*位、斜下位

手臂动作：前__浪、旁__浪、*开手、扶胸礼、双盖手

（二）、上体：

松肩、晃头、含胸、展胸、提腰、松腰、弯腰

（三）、下肢

地面位：对脚盘坐，双跪坐

脚踝动作：踮脚

舞姿：前抬腿、前吸伸腿

舞步：吸腿走、碎步、前踵步、蛙跳步、跳踢步、吸跳步、横追步、

鸭走步、旁踵步、踮脚走

舞蹈启蒙班的教学计划2

大亲爱的小宝贝们，祝贺你们进入了一个新的学期，又长大了一岁，

脱离了爸爸妈__怀抱，让我们以全身心的状态投入我们这学期的学习和生

活中来吧，新学期开始了，舞蹈老师想给大家说一句，小朋友们加油加油

加油呀！

针对上学期舞蹈课堂的进程和汇报演出的效率，这学期老师会更加严

格的要求我们每一个小朋友，在学习各门书本知识的同时，更加丰富我们

的课堂生活，使我们小朋友在德智体美各方面都得到更好的发展。

根据各个班小朋友年龄的不同，这学期考虑到我们宝宝贝贝班的小朋

友正处于长身体长知识的时候所以新学期增加我们宝宝贝贝班舞蹈课程，

我相信在老师的努力下，虽然我们年龄最小，我们也是全园最出色的一支

队伍！

这学期每周每天舞蹈课程安排计划如下：

周一：大班

基本功训练，各种前踢腿后抬腿劈叉压腿，训练腿部的__能力，大腰

小腰锻炼我们身体的柔韧性，手臂手腕各种基本功的手位动作，盘坐，手

型组合，步伐，前踏步后踏步等等。这些简单的基本功练习是每节课必练

的，小朋友正处于长身体的年纪，各个部位都比较柔软，做起来动作也需

要正规和系统化，这样不仅可以使孩子们有一个优美的体形，也可以着实

培养孩子们的乐感，使他们在艺术方面有更好更突出的表现和发挥，老师

以你们为荣。

周二；中班

基本功的各项练习，和我们大班的小朋友一样，中班小朋友年龄虽不

及大班，但在一定程度上有些小朋友表现的还是很让老师欣慰的，所以这

学期根据上学期中班小朋友的表演程度会增加我们舞蹈课程的表演性和趣

味性，希望小朋友们在这学期不但把我们的身体练好，更要向我们大班的

大哥哥大姐姐学习，如何在舞台上充分的展现自己，如何克服胆怯性，如

何做一个大胆的宝宝，为今后学习舞蹈的路途中打好基础。

周三：小班

由于我们小班是两个班，所以人比较多，课堂纪律是老师最操心的事

情，这学期针对我们小朋友年龄小的缘故，老师会在课堂上增加一些趣味

性的舞蹈练习，让这些叽叽喳喳的小可爱们更加融入我们的舞蹈课堂，由

于每个小朋友的接受能力有限制，老师会更加耐心的教大家去做动作，希

望在其他老师的课堂辅助下，我们的舞蹈课会更加深受小宝宝们的喜欢，

老师相信大家，加油呀。

周四周五：宝宝贝贝班

全园最小最可爱最惹人心疼的宝宝们，热情和活力是这些孩子们不可

缺少的东西，不再哭哭啼啼，不再撒娇，不再互相打闹，宝宝们刚接触舞

蹈，对任何都感到好奇，且兴趣较浓，所以在每周的舞蹈课堂上，教学活

动要生动有趣，针对这些，我们宝宝贝贝班采取游戏的形式，在乐中学，

在学中乐，让我们的宝宝们在美妙的音乐下更加的有活力和激情。

针对每个小朋友的接受能力不同，今年会增加一个《舞蹈特长班》，

从每个班选出个别出类拔萃的宝宝们，通过基本功，成舞的各项练习和编

排，让这些热爱舞蹈，热爱音乐，热爱我们舞蹈课的`小朋友充分的展示

自己，在以后的学习道路上增光添彩。

舞蹈教育形象，生动活泼，感染力强，是幼儿十分喜欢，易于接受的

一种艺术形式，舞蹈教育适合儿童的发育成长，使之更好的掌握身体，便

于有表情的，创造性的使用动作语言，以表达丰富的