2024年开学第一课幼儿园小班教案模板(真题12篇) .pdf

2024年开学第一课幼儿园小班教案模板（通用12

篇）

开学第一课幼儿园小班教案1

活动目标：

1、知道自己长大了，还有一个学期就要成为小学生了。

2、了解班级环境，重新选组，并能为小组设计标志。

活动准备：

1.布置好班级环境。

2.白纸人手一张，水彩笔。

活动过程

1.谈话；最后一学期。

了解开学了，小朋友在幼儿园只剩下一个学期了，要珍惜这幼儿园最后的几

个月。

2.熟悉班级环境及游戏材料。

（1）幼儿自由参覌班级环境，观察游戏材料的和摆放。

（2）交流自己的发现，说说活动室里自己最喜欢的地方。

（3）老师：介绍班级环境，同时巩固幼儿对班级常规的认识。

3.自由选组。

（1）幼儿讨论并确定新的小组名。

（2）幼儿自由选组，注意男女搭配。

（3）各个小组成员商量小组标记。

4.幼儿为小组做标记。

（1）每位幼儿为小组设计并绘画标记。

（2）将同一组幼儿的作品集中在一张纸上，并固定在桌子中央。

开学第一课幼儿园小班教案2

一、活动目标

理解成长的概念，明白成长不仅是年龄的增长，并从中产生积极情绪。

二、活动重点

理解社会环境的变化对自己成长的影响。

三、活动过程

1.升旗仪式

仪式前，叮嘱孩子们这是新学期第一次升旗仪式，大家要认真对待，是对抗

疫一线的医生、护士、社区服务人员、志愿者的致敬。

通过老师的引导，这次的升旗对于孩子们来说会变得不一样且郑重，他们也

会在仪式中升华出尊敬、崇拜、感恩的情感，是一次很好的成长教育。

2.园长发言

3.游园活动

与小班同学不一样，升入小班的幼儿对幼儿园环境已经比较熟悉了，在游园

过程中，可以引导幼儿仔细观察，看一下幼儿园有哪些变化，思考这些变化的原

因是什么?

4.班级谈话

老师讲述最近一段时间自己的成长，涉及到学会的技能、学到的知识、学到

的道理，并将疫情这一要素融入当中。

引导幼儿表达自己在上述几个方面的成长，尤其是因为疫情，大家都在哪些

方面有了改变，懂得了哪些自我保护的方法。帮助幼儿认识到，成长并不只是年

龄的增长。

5.熟悉常规

带着幼儿熟悉常规，引导幼儿指出，哪些规则是为了让身体更健康，哪些是

为了保证自身和小伙伴的安全，哪些是为了帮助自己成长为一个更有礼貌、更优

秀的大孩子。

在对常规的分类与分析中，幼儿能够更好地理解为什么要遵循常规，在日后

的一日生活中不需要老师提醒也可以自觉遵守。

6.总结

孩子们，两个月不见，你们都变成大孩子了呢!你们知道，什么是大孩子吗?

大孩子平时都做什么呢?

是的，已经走入了下半年，我们这漫长的人生又往前走了一点点。但是大家

都知道，因为疫情，医护工作人员付出了很多的努力。我们没法儿完全体会患者

的痛苦，也没法儿完全想象抗疫一线人员到底付出了多少。

但我们明白，今年，要成长为一个大孩子需要太多的勇气和幸运。恭喜你们，

恭喜你们每一个人，都能够平平安安地长成一个大孩子。

开学第一课幼儿园小班教案3

一、指导思想

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和

促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了

确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课”

春季开学安全教育活动。

二、活动主题

健康平安安全有序

三、活动安排及具体措施

1.通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活

各环节的安全认知。

2.强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯

3.带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。

四、教育内容提示

(一)交通安全

1.不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。

2.自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、

奔跑、不翻越栏杆等。

(二)进出园区安全

1.不在路边摊贩上买东西。

2.督促家长凭卡接送，进