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教科版小学三年级科学上册复习资料

第一单元、植物

1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基

本方法。

2、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的

样子等来描述。

3、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不

同、寿命长短不同。

4、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开

花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。

5、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。

6、水生植物和陆生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要

（水分），（阳光）和（空气）。

7、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。

8、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有

（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。

9、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。

10、树叶是有（生命）的，要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。

11、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。

12、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。

13、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物，根据茎的不同，

可以分为草本植物和木本植物。

14、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。

15、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。

16、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），

（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的

（生命）过程。

17、向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、生长、开花、结果、枯死。第二

单元动物复习提纲

1、动物具有（多样性），动物生存依赖于（环境），不同的环境生长着不同的

（动物）。

2、我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的（外形）、（生活）、（运动）、（反

应）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。

3、蜗牛利用（腹足）能在各种物体上爬行。

4、蜗牛、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。

5、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。

6、蜗牛和蚯蚓的相同点：都适应（阴暗潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬

行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。

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7、的身体分（）、（胸）、（腹）三部分，部有一（触角），有六只（足）都在胸上。

8、适在（地）上生活。

9、的特点：生活在（地）上，身体有（、胸、腹）三，着六只（脚），运（爬行），（群居）

生活，食物（多），会（繁殖后代）等。10、金的特点是：生活在（水中），身体表面有

（片），用（）游泳，用（）呼吸，吃（食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。

11、和金的相同点：都是有（生命）的，会（运），需要（食物）持生，会（排泄）物，会（繁

殖后代）等。

12、牛遇到危，身体壳内，遇到危，快速逃走；蚯蚓遇到危，成一或逃走；金，游

到安全的地方。

13、物的个体（形）不同，生活的（境）也不同。

14、物的共同特点：生活在一定的（境）里，会（运），需要（食物、水），会（排泄），会

外界刺激做出（反），会（生育），会（繁殖后代）等。