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职业技能大赛总结

[范文仅供参考，自行编辑使用]

职业技能大赛总结1

由河东区教育局主办的河东区第四届职业技能大赛护理专

业的比赛于20xx年12月8日在我校举行，我校共有学生组18

名选手，老师组5名选手参加比赛。比赛中，选手们沉着冷静，

操作规范，动作娴熟，技能过硬，发挥出了应有的水平，经过激

烈角逐，学生组取得了一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名，

教师组一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名的好成绩，受到相

关领导的好评。

近年来，各级教育主管部门都非常重视职业技能大赛，并将

技能大赛做为各级教育部门和各类职业院校的一项常态性工作

进行考核督导，要求班级、年级、学校、县、市、省、国家都要

定期进行技能大赛，把“职业教育看大赛”的理念贯穿到整个职

业教育中来。我校对职业技能大赛十分重视，顺应职业教育发展

潮流，突出强化技能，实施课程改革。为迎接这次大赛，我校周

密部署，精心筹备，从初选、复赛，历时二个多月，最后从数百

名学生中选拔出18名学生、5名老师参加决赛，护理教研室的

教师悉心指导，分工到人，尽心尽责。老师、学生们也很珍惜此

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次机会，运用所有可以利用的时间进行强化训练，使操作更加熟

练和系统化，也希望通过本次比赛提高自己的护理操作技能。通

过开展技能大赛，缩小了教学和临床护理岗位的距离，逐步实现

上级要求的“零距离对接”。

这次职业技能大赛，代表着我校的护理专业的竞技水平，展

示了我校护理老师、护理学员“白衣天使”良好的职业素养。通

过比赛激发了学生们技能操作的学习热情，达到了以赛促训的目

的。我们将借助这比赛，推动护理教育教学的改革，使护理教学

更加贴近护理岗位，让学生们在我们这个白衣天使的摇篮里早日

成才。

职业技能大赛总结2

以“爱岗敬业、立德树人、练就本领、导航青春”为主题的

第一届辽宁省高校辅导员职业技能大赛已经胜利闭幕，很荣幸能

够成为来自省内82所高校246名参赛辅导员中的一员。

虽然最后我们没有进入决赛，但是我们很荣幸的获得了主题

活动一等奖，当然更加珍贵的是参加此次大赛所获得的人生历练

和感受。

赛后上班很多同事都问起比赛的详情和感受，每每谈起这些

大家都深表认同，写下此篇日志和大家分享，同时也为自己人生

的这段经历画上一个句号。

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本次大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。经过学校的选

拔，我和另外两位同事被选中代表学校参加了20xx年4月21日

在辽宁省高等学校辅导员培训与研修基地的大连理工大学举办

的复赛。

复赛之前得知我们上交的主题活动方案和视频我们获得了

一等奖，却是给了我们三个人一些压力，复赛由两部分组成：一

是理论笔试，主要考察对国家、省里发布的文件和学生管理制度

的掌握情况，二是学生辨识环节：同样分为两部分一是信息爆炸，

二是描述定位，此项比赛重点考察的就是我们辅导员的基本功了，

考察对所带学生基本情况的把握程度，包括：姓名、民族、班级、

政治面貌、寝室、家庭经济状况、家庭住址、学号、生日、宿舍

内其他成员的姓名等内容。决赛于第二天进行，设置“才艺展示

与应用”“快速抢答”“情景案例”“主题演讲”四项比赛内容。

每所高校的3名参赛选手全部参加现场比赛;“快速抢答”环节

3名选手共同完成;“情景案例”、“主题演讲”两个环节每队分

别选派一人参加;“才艺展示与应用”环节不要求人数。

从前期的准备到参赛，自己的调整和看到其他学校同事表现

的感想确实收获很多，总结如下：

一、理论学习指明工作方向和思路

从开始准备参赛，其实理论学习是我最排斥的，因为从中央