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幼儿园《啄木鸟》教
案(通用2024)
•课程介绍与目标
•教学内容与方法
•手工制作环节
•音乐欣赏与舞蹈表演
•语言表达能力培养
•总结回顾与延伸活动
01
课程介绍与目标
《啄木鸟》故事背景
010203
啄木鸟的生活环境啄木鸟的特点故事情节
介绍啄木鸟所居住的森林阐述啄木鸟的外貌特征、简要概述《啄木鸟》故事
环境，描述森林中的树木、生活习性以及独特的啄木的主要情节，激发幼儿对
植物和小动物等生态元素。行为，使幼儿对啄木鸟有故事的兴趣。
初步的认识。
教学目标与意义
知识目标能力目标情感目标
通过本课程的学习，使幼培养幼儿的观察能力、语引导幼儿热爱大自然，珍
儿了解啄木鸟的基本特征言表达能力和动手实践能惜生态环境，培养幼儿的
和生活习性，掌握相关的力，鼓励幼儿积极参与课环保意识和爱心。
自然知识。堂活动。
课程安排与时间
课程导入（5分钟）知识讲解（15分钟）
通过播放啄木鸟的相关视频或展示图详细介绍啄木鸟的特点、生活环境和
片，引起幼儿的兴趣，导入课程主题。故事情节，使幼儿对啄木鸟有更深入
的了解。
课堂活动（20分钟）课程总结（5分钟）
组织幼儿进行与啄木鸟相关的手工制回顾课程内容，强调教学目标和意义，
作、绘画或角色扮演等活动，提高幼鼓励幼儿在日常生活中关注自然和环
儿的实践能力。保。
02
教学内容与方法
故事情节梳理与角色分析
故事情节梳理
通过讲述《啄木鸟》的故事，引导
幼儿理解故事情节，包括啄木鸟的
生活环境、特点以及与其他动物的
关系等。
角色分析
分
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