5.3.2函数的最值 课件-2023-2024学年高二下学期数学人教A版（2019）选择性必修第二册.pptx

5.3.2函数的极值

??函数的极大值与极小值之间无确定的大小关系.复习回顾

方法总结：求可导函数f(x)的极值步骤：①确定函数y＝f(x)的定义域;②求导函数y′＝f′(x)；③解不等式f′(x)≤0（≥0），解集在定义域内确定；④确定单调性；⑤确定极值点（极值）；复习回顾

我们知道，极值反映的是函数在某一点附近的局部性质，而不是函数在整个定义域内的性质.也就是说，如果x0是函数y=f(x)的极大(小)值点，那么在x=x0附近找不到比f(x0)更大(小)的值.但是，在解决实际问题或研究函数的性质时，我们往往更关心函数在某个区间上，哪个值最大，哪个值最小.如果x0是某个区间上函数y=f(x)的最大(小)值点，那么f(x0)不小(大)于函数y=f(x)在此区间上的所有函数值.函数在什么条件下一定有最大、最小值？它们与函数极值关系如何？新课导入

问题1下图是函数y=f(x),x∈[a,b]的图象，你能找出它的极小(大)值吗?追问你能进一步找出函数在区间[a,b]上的最小(大)值吗？xyOabx1x2x3x4x5x6极大值：f(x2),f(x4),f(x6)极小值：f(x1),f(x3),f(x5)最大值：f(a)最小值：f(x3)怎么找到的呢？新知探究

问题2观察[a,b]上的函数y=f(x)和y=g(x)的图象，它们在[a,b]上有最大值、最小值吗？如果有，最大值和最小值分别是什么？xyOabxyOabx1x2x3x4x5最大值：f(b);最小值：f(a)最大值：f(x3);最小值：f(x4)新知探究

问题3以上函数既有最大值,又有最小值,是不是所有的函数都有最大（小）值吗？Oxyaby=f(x)y=f(x)OxyabOxyaby=f(x)Oxyaby=f(x)在开区间内的连续函数不一定有最大值与最小值.在闭区间上的连续函数必有最大值与最小值图1中的函数y＝f(x)在(a，b)上有最大值而无最小值图4中的函数y＝f(x)在(a，b)上既无最大值也无最小值图2中的函数y＝f(x)在(a，b)上有最小值而无最大值图3中的函数y＝f(x)在(a，b)上既有最大值又有最小值.

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一般地，如果在闭区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续曲线,它必有最大值和最小值.函数的最值必在________处或__________处取得.xyOabx1x2x3x4x5x6端点极值点新知生成

思考1：函数最值的三个要点(1)闭区间上的连续函数一定有最值，开区间内的连续函数不一定有最值．若有唯一的极值，则此极值必是函数的最值；(2)函数的最大值和最小值是一个整体性概念；(3)函数y＝f(x)在[a，b]上连续，是函数y＝f(x)在[a，b]上有最大值或最小值的充分不必要条件．

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思考2：函数最值与极值有什么关系1.函数的最大值、最小值是比较整个定义域上的函数值得出的，函数的极大值、极小值是比较极值点附近的函数值得出的.2.函数的极值可以有多个，但函数在其定义域上的最大值、最小值最多各有一个.3.极值只能在区间内取得，最值则可以在端点处取得；有最值未必有极值；极值有可能成为最值，最值只要不在端点处取得必定是极值.新知探究

思考3：如何结合函数的极值来求函数的最大（小）值呢①求函数f(x)在(a,b)内的极值；②求函数f(x)在区间端点处的函数值f(a),f(b)；③将函数f(x)在各极值与f(a),f(b)比较，其中最大的一个是最大值，最小的一个是最小值．新知探究

例5解：x(－∞,－2)－2(－2,2)2(2,＋∞)f′(x)f(x)xyO-22

例6解：x0(0,2)2(2,3)3f′(x)f(x)xyO423新知应用

解：x0(0,)(,2)2f′(x)f(x)课本练习P94课后练习

解：x－4（－4，－3）－3（－3，3）3（3，4）4f′(x)f(x)课本练习P94课后练习

解：x－(－,2)2(2,3)3f′(x)f(x)课本练习P94课后练习

解：课本练习P94课后练习

18????????0?????单调递减单调递增?????恒等变形构造函数，转化为函数最值问题.课本练习P94课后练习

??1?2?319

20??Oxyab函数最值的存在性??1?2?3课后小结

利用导数解决与函数相关的问题???x(－∞,－2)－2(－2,+∞)f(x)0f(x)??因为f(x)=(x+1)ex+(x+1)(ex)=ex+(x+1)ex=(x+2)ex–+单调递减单调递增xyO1-1-2???

??xyO1-1-2???

?解：x