篮球单元教学设计-优秀教案.pdfVIP

年级六年级教科书版本及章节

单元（或主题）教学设计

单元（或主题）名称篮球单元教学

1.单元（或主题）教学设计说明

本教材是结合我校的办学理念，培养学生合作学习、自主创新的意识和能力。

根据我校学生培养目标的总体要求和遵照有关规定，充分考虑本课程的特点

而制定的

2.单元（或主题）学习目标与重点难点

1掌握篮球游戏的基本理论知识。

2发展学生身体及智力，使学生掌握基本的篮球游戏方法。

3培养学生初步具有创编篮球游戏和组织进行教学的能力；具有指导进行

身体缎练的能力。

重点：培养篮球兴趣，养成运动习惯

难点：掌握正确的篮球技术

3.单元（或主题）整体教学思路（教学结构图）

1.篮球的基础知识

2.篮球的基本技术

第1课时教学设计（其他课时同）

简介篮球运动起源与发展、本学期学习内容与考试方法，强调课堂常规。

课题

新授课□章/单元复习课□专题复习课□

课型

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

主要学习篮球基本技术和战术,基本掌握运球、传球、投篮技术和个人突破技术中的持球交叉步突破，

让同学了解体前变向换手运球、运球急停急起，初步掌握传切配合。了解基本篮球规则和裁判方法，

学会欣赏篮球。

2.学习者分析

学生对于篮球的了解知之甚少，平时并未能够有机会接触篮球，对篮球运动充满好奇有兴趣

3.学习目标确定

了解篮球运动的起源与发展

4.学习重点难点

重点：了解篮球的起源与发展

难点：激发兴趣，产生反应

5.学习评价设计

能简略介绍篮球的起源，讲述故事则为优秀。

6.学习活动设计

教师活动学生活动

环节一：（根据课堂教与学的程序安排）

教师活动1学生活动1

呈现ppt的形式进行学习认真观看PPT，了解篮球故事

活动意图说明：利用网络视频和多媒体更直观的让学生了解

环节二：

教师活动2观看比赛视频学生活动2认真观看，讲述篮球带给他的感觉

活动意图说明深入了解，激发兴趣

环节三：

教的活动3简要介绍篮球的部分规则学的活动3认真听讲，努力记忆

活动意图说明

拓宽知识面

7.板书设计（板书完整呈现教与学活动的过程，最好能呈现建构知识结构与思维发展的路径与关键点。

使用PPT应注意呈现学生学习过程的完整性）

作业与拓展学习设计回家向家人介绍篮球的发展与起源，并能够介绍给家人篮球的部分规则

特色学习资源分析、技术手段应用说明

多媒体手段的运用

网络小视频的剪辑与放映

教学反思与改进

1进行讲解介绍时最好能带一个篮球进行示范讲解

2拓宽的知识面应尽可能面向这个年龄的学生，防止学生听的云里雾里

3管理好课堂纪律是好的教学效果的前提

第2课时教学设计（其他课时同）

双手胸前传接球──传球抢球游戏

课题

新授课□章/单元复习课□专题复习课□

课型

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

6.教学内容分析

双手胸前传接球是篮球运动中应用最广泛的传接球方式，是各种传接球

技术的基础。在教学中要结合传球抢球等游戏进行教学，避免学生感到枯燥

和厌烦。在注意传球手法的同时，注意传球落点的控制。特别是比赛和游戏

时，培养学生的观察力，扩大学生的视野。

7.学习者分析

学生对于篮球的了解知之甚少，平时并未能够有机会接触篮球，对篮球运动充满好奇有兴趣

8.学习目标确定

掌握正