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小学英语学习策略的培养与评估体系研究教学研究课题报告
目录
一、小学英语学习策略的培养与评估体系研究教学研究开题报告
二、小学英语学习策略的培养与评估体系研究教学研究中期报告
三、小学英语学习策略的培养与评估体系研究教学研究结题报告
四、小学英语学习策略的培养与评估体系研究教学研究论文
小学英语学习策略的培养与评估体系研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着全球化进程的不断加快,英语作为国际通用语言,在我国基础教育阶段的重要性日益凸显。小学英语教育是英语学习的起点,对学生的语言兴趣、基础知识和技能的培养具有关键作用。然而,在当前小学英语教学中,教师往往注重知识的传授,忽视学习策略的培养,
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