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人教版七年级下册生物知识点总结

第四单元第一章人的由来

第一节人类的起源和发展

1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文，提出

了现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。人

类应与珍稀、濒危的现存类猿类和谐共处。

2、在距今1200多万年前，森林古猿分布于非、

亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。

3、古人类的化石是研究人类起源问题的直接证

据。人类发现的最古老的人类化石是距今约300

万年前的少女露西的骨骼化石。

4、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森

林大量消失。

5、现代类人猿包括：大猩猩，黑猩猩。长臂猿

和猩猩。其中黑猩猩与人类的亲缘关系最近。

6、人类的进化过程：森林大量消失，树栖生活

为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能

直立行走、制造并使用工具，最后进化成人类。

7、古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，

促进了脑的发育。

8、现代类人猿和人类的根本区别是：运动方式

不同（类人猿是臂行,人类是直立行走）；制造工

具的能力不同；脑发育程度不同。

第二节人的生殖

1、人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结

合、在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过

程，这一过程主要是靠生殖系统完成的。

2、男性生殖系统由精囊腺、前列腺、输精管、

尿道、阴茎、附睾、阴囊、睾丸等组成。男性的

主要性器官是睾丸，主要功能是产生精子和分

泌雄性激素。附睾贮存和输送精子，输精管输送

精子，精囊腺和前列腺分泌黏液，阴囊保护睾丸

和附睾，阴茎和尿道排出精液和尿液。

3、女性生殖系统由输卵管、卵巢、子宫、阴道

等组成。女性的主要性器官是卵巢，主要功能是

产生卵细胞和分泌雌性激素。输卵管是输送卵

细胞和卵细胞受精的场所;子宫是胚胎发育的场

所;阴道是精子进入和胎儿产出的通道。

5、精子和卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液

进入阴道后，精子游动通过子宫，在输卵管内与

卵细胞相遇，众多精子中只有一个能够进入卵细

胞并与卵细胞结合形成受精卵。精子和卵细胞结

合，形成受精卵的过程叫做受精。

6、受精卵通过细胞分裂发育成胚泡（在输卵管

中），胚泡附着在子宫内膜上（着床，怀孕），

胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。

7、怀孕后8周左右发育成胎儿，开始呈现人的

形态。

8、胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，通

过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和

氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母

体排出。胎盘是胎儿与母体物质交换的场所。

9、从受精卵开始到第38周（266天），胎儿就

发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产

出的过程叫做分娩。

第三节青春期

1、身高突增是青春期的一个显著特点。神经系

统以及心脏和肺等的器官功能明显增强。

2、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金

时期。

3、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速

发育，男孩出现遗精，女孩会来月经。

遗精是男孩进入青春期后，在睡梦中精液自尿道

排出的现象。月经是女孩进入青春期后，每月一

次的子宫出血现象。形成原因和卵巢和子宫内膜

的周期性变化有关。形成过程是脱落的子宫内膜

碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。

4、受到性激素的调节，青春期的男孩女孩会出

现性器官和第二性征的发育，男性主要表现为胡

须、腋毛等的生长，喉结突出，声音变粗、声调

变低等。女性主要表现为骨盆宽大、乳房增大、

声调较高等。

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5、青春期的心理变化：（1）内心世界渐复杂，

有的事情不想跟家长交流；（2）有了强烈的独

立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和

老师的关怀；（3）性意识开始萌动。

6、青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、

塑造美好心灵的关键时期，应当：（1）集中精

力，努力学习；（2）积极参加各种活动；（3）

同学之间互相帮助，很师长密切交流。

第二章人体的营养

第一节食物中的营养物质

1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机

盐、维生素等六大营养物质。

2、糖类、脂肪、蛋白质等能源物质是构成细胞

的主要有机物，为生命活动提供能量。

3、人体生命活动所需要的主要能量由糖类提供，

贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质。

蛋白质是构成人体细胞的基本物质，细胞的修

复和更新，都离不开蛋白质。

4、水、无机盐、维生素是非能源物质。

5、水是人体的主要成分之一，一般占体重的

60%~70%。

5、无机盐的作用多种多样：

7、膳食纤维是指除淀粉外的复杂糖类，包括纤

维素、果胶等。膳食纤维能够促进胃肠的蠕动和

排空，可以降低人体内过高的血脂和血糖。一些

科学家把它称作人体的“第七类营养物质”。

第二节消化和吸收

1、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物

质的过程叫做消化。食物的消化过程包括两个方

面：一