重点中学八年级生物上册 第四章《生物的遗传和变异》复习学案.pdfVIP

山东省重点中学八年级生物上册第四章《生物的遗传和变异》

复习学案济南版

一、复习目标：

1、复习遗传的物质基础，巩固细胞核是遗传的控制中心，DNA是主要的遗传物质；染色

体、DNA、基因之间的关系；人的染色体组递规律。

2、复习人类染色体与性别决定，巩固人类的性别决定过程，探究生男生女的比例。

3、复习形状的遗传，巩固人体常见的遗传性状；生物的相对性状；生物的性状是由基因

控制的。

4、复习生物的变异，巩固生物的变异及变异类型；变异的生物学意义和实践意义；遗传

变异在实践上的应用。

5、人类优生与基因组计划，巩固人类遗传病的危害和优生优育；人类遗传病的成因，人

类基因组计划。

二、复习重点、难点

复习重点：

1、染色体、DNA和基因的关系，DNA是主要的遗传物质。

2、生物的性状是由基因控制的；变异类型的实例分析。

复习难点：

1、染色体、DNA和基因的关系，DNA是主要的遗传物质。

2、人类染色体组在生殖细胞减半的意义。

三、知识网络：

遗传的概念：________________________。

遗

传遗传物质的位置：_________________________.

的

物染色体：位置：__________；

质

基化学成分：____________________

础

遗传的物质基础基因概念：____________________________。

人功能：______________________________。

类

染人类染色体的传递途径：____________________。

色

体意义：_____________________。

与

性人类性别的决定：物质基础：_____________________。

别

决性别决定：_________________________。

定

性形状的概念：____________________________。

状相对性状的概念：________________________________.

的

遗物质基础：DNA上的________。

传

用心爱心专心-1-

性状的遗传基因分类：______和___________。

意义：使得生物的特征具有相对稳定性。

变异的概念：___________________________________________。

生

物不遗传的变异

的变异的类型遗传的变异

变

异变异的意义：______________________。

遗传变异在实践中的应用：_________________。

和人

遗传病的概念：_____________________________。

优类

生常见的遗传病：_____________________________。

遗

基人

因类传我国的人口政策：禁止近亲结婚。

组病

计优