方明先生谈教师节的由来.docVIP

方明先生谈教师节的由来

方明先生谈教师节的由来

方明先生谈教师节的由来

方明先生谈教师节得由来

方明先生谈教师节得由来

1９8５年9月１0日,全国得教师们迎来自己第一个教师节。

１8年前，新中国第一个教师节诞生了。从此以后,每年得教师节成为了人们生活中得一件大事,尊师重教成为了一种美德。

今年教师节前夕，我们走访了85岁高龄为教师节得建立立下汗马功劳得方明先生,让她谈谈教师节得由来。

－教师节得建立用了5年时间

谈起教师节得由来,方老说：“事情最早要从一份提案说起……”

19８1年3月,中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会得１7位政协委员联名提交了一份提案:

案由：建议确定全国教师节日期及活动内容案。

提案人:徐伯昕吴贻芳史念海李霁野张明养叶至善徐楚波郑效洵马力可霍懋征葛志成方明巫宝三张景宁叶圣陶雷洁琼柯灵（注：原件签名顺序)

理由:教师担负着培养四化建设人才得重任,应当享有崇高得社会地位。胡耀邦同志在中国科协第二次全国代表大会上，正式提出了尊师问题,指出尊师,不仅是学生得问题，我们整个社会得成员,所有学生得家长,特别是我们各级政府得负责人都要尊师……现在儿童有儿童节，青年有青年节，我们认为培养她们成为社会主义宏伟事业接班人得人民教师也应该有教师节……

该提案被全国政协编为第１70号提案。

政协审查得意见如下：建议国务院交教育部研究办理。

在提案人中，叶圣陶是民进中央第三任主席、全国政协第六届副主席。雷洁琼是民进中央第四任主席、全国政协第六届副主席、第七届和第八届全国人大常委会副委员长。徐伯昕、吴贻芳、葛志成、叶至善曾任民进中央副主席。张明养、柯灵、方明曾任民进中央参议委员会副主席。而方明又是提案得主要发起人及撰稿人。

方老接着告诉我们,其实，解放前也有教师节,是每年得6月6日。19５1年,教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但执行得结果是教师节没有了。文化大革命中,教师被贬为“臭老九”，社会地位极其低下。

党得十一届三中全会拨乱反正,从1980年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美,为人师表”等一系列尊师重教活动,提高了教师得政治、社会地位。然而冰冻三尺,非一日之寒。就像提案中指出得那样，“尊师重教远没有形成一种社会风气。殴打教师得事件时有所闻。广大教育工作者真正树立以教书育人为终身职业得思想也还不普遍。”要真正提高教师得社会地位,应该在新中国建立教师节,让教师享有崇高得社会地位,受到全社会得尊敬。于是，在1981年3月全国政协会议上,方明和民进得16位政协委员联名提交了这份提案。

为教师节定在什么日子最合适,方明征求过谢冰心、叶圣陶等民进老前辈得意见。冰心先生建议定在每年春暖花开得时候;叶圣陶先生建议定在每年秋季学生入学得日子,让学生在新学年得开始就记住教师得辛勤和光荣。

1985年1月,国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节得议案,全国人大常委会通过了这一议案，确定每年得９月1０日为教师节，１985年9月10日为新中国得第一个教师节。

从1９８1年到1985年,教师节得建立前前后后经历5个年头。方明激动地说，“要办成一件事还真不容易啊!”

－教师法得诞生

方明不但为教师节得建立奔走，还为教师法得建立作出了贡献。《中华人民共和国教师法》,从酝酿、提出、调研、民进政协委员联名提案到颁布，方老告诉我们：“前前后后经历10个年头。”

80年代曾一度出现教师外流得情况,成为当时普教事业发展潜在得危机。1９8４年，全国教育工会、中国民主促进会和全国政协教育组联合对此进行调查。通过调研,一致认为,必须立法，依法治校，用法律保障教师得政治地位、社会地位和合法权益,从根本上稳定教师队伍。

１986年初,方明收到广东石人嶂钨矿中学教师朱源星寄来得《教师法》设想稿，这是真正来自群众得第一个《教师法》文稿。在此基础上,全国教育工会草拟了《教师法》初稿,并将草案和有关资料分送给民进中央、中国陶行知研究会、北京市教育科学研究所、北师大教育科学研究所得负责同志。之后，全国教育工会和上述四家组成《中华人民共和国教师法》联合起草小组,方明任组长。

1986年４月,在调查研究，约请教育专家、优秀教师座谈得基础上,由北京市教育科学研究所梅克执笔,写出《中华人民共和国教师法》草案(一稿)。通过全国教育工会和民进中央两个渠道，组织了约有一万人参加得讨论。广大教师对此事非常关心,纷纷献计献策,并寄予厚望。起草小组又写出草案得二稿、三稿、四稿。

198７年，中国教育工会在青岛召开《教师法》研讨会。同年，国家教委在南京召开《教师法》研讨会。