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Unit1They’remonkeys.
教学过程:
一、热身导入
师生之间相互问好。
2、请学生打着拍子说上一模块学的韵句。
3、老师告知学生:“今日我们要学习一个新的韵句,讲诉的是生活在动物园里的猴子一家(猴爸爸、猴妈妈和猴宝宝)的故事。让我们一起来看看吧。”
4、完成SBUnit1活动1.播放动画,请学生猜一猜图中哪一个是猴爸爸、哪一个是猴妈妈(头上有花的是猴妈妈)。
5、播放录音,请学生打着拍子听韵句,其后全班跟读,小组跟读,个人跟读。
6、老师可以通过展示多种猴子的照片教授新词“monkey”。老师也可以请学生一边仿照猴子淘气的动作一边读单词,最终
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