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《高中生英语阅读素养现状调查研究》

一、引言

随着全球化的不断深入，英语作为国际交流的通用语言，其重要性日益凸显。作为中国学生，高中阶段的英语学习是培养其英语阅读素养的关键时期。本文旨在通过调查研究，深入探讨高中生英语阅读素养的现状，分析存在的问题，并提出相应的解决策略。

二、研究方法

本研究采用问卷调查、访谈和观察法相结合的方式进行。首先，我们设计了一份关于高中生英语阅读素养的问卷，对全国范围内的数所高中进行大规模的调查。其次，对部分学生进行深度访谈，了解他们的阅读习惯、阅读策略以及在阅读过程中遇到的困难。最后，我们还对部分学校的英语课堂进行观察，了解教师的教学方法和学生的学习状态。

三、研