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《音乐与欣赏》复习资料

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1.音乐音响所传达的表情情感取决于：（）

A.声音大小B.声音强度C.声音长短与高低D.声音五种属性的配合效果?

2.音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：（）?

A.知觉能力B.注意能力C.记忆能力D.直觉能力?

3.下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：（）?

A.音符B.节奏C.旋律D.表现性?

4.听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的：（）

A.对下一个音的期待B.保持长时间的期待C.联觉D.身体的反应?

5.我们在创作音乐进行结构布局时，要注意框架的哪项度的支撑：（）?

A.一度B.二度C.三度D.四度?

6.审美偏好是依据下列哪一项为标准：（）?

A.客观事物B.主观集体C.客观集体D.主观个人?

7.在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是：（）?

A.李斯特B.莫扎特C.巴赫D.理查德·弗里德曼?

8.下列哪一项是音乐所能表现出来的：（)

A.长相B.法律C.悲伤D.颜色?

9.下列哪一项不是“南朱北李中的“南朱”朱蓬博老师的作品：（）

A.《红珊瑚》B.《刘三姐》C.《年轻的朋友来相会》D.《社长的女儿》?

10.音乐是一个整体,为了保证整体结构的严谨，就必须加强对下列哪一项的控制:（)

A.群体B.演奏者C.细节D.作曲家?

11.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）?

A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音乐表达的不确定性?

12.人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐：（）?

A.舒缓B.活泼C.清新D.紧张?

13.音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节：（）?

A.用复杂的音符表现?B.将相关因素拆分成单个感性特征C.听众感知单个感性特征D.听众找寻线索串起感性特征?

14.胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：(）

A.注意的集中能力B.注意的专注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力?

15.下列哪一项因素不是导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因：（）

A.太过功利B.太过现实C.太过感性D.太过理性?

16.下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）

A.长相B.法律C.悲伤D.颜色?

17.紧张度最低的乐器是下列哪一种：（）?

A.长笛B.短笛C.小提琴D.长号?

18.以下关于乐感的说法不正确的是：（）

A.期待感B.联觉反应C.可以训练D.不可以训练?

19.音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：（）?

A.期待习惯B.反应习惯C.联觉习惯D.注意习惯?

20.体验音乐欣赏最重要的方式是：（）?

A.认真聆听音乐B.参照解说体会音乐C.体验微妙的情绪变化D.学好理论知识?

二、填空题（每小题2分，共20分）

1.______的作品《四季·冬》第二乐章给人以舒适感。

2.整体布局是需要设计的，但_____更是不能忽略的。

3.音乐高潮点之前的渐慢，一定要有明显的_____。

4.音乐在表现一个人伟大时，要用______来体现。

5.《沃尔塔瓦河》的作者是________。

6.有多少人对世界的感受，就有多少音乐的_____。

7._____是重要的美学原则。

8.和声从来都是音乐最重要的一种_____。

9.《F大调第六交响曲》又称_____。

10.肖斯塔科维奇的《第七交响曲》时间最长的是第_____章。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.好的音乐应该是细节精微、丰富多彩、富于变化的。（）?

2.一般说来，经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。（）?

3.随着时代的发展，越来越多的人将异化的东西凌驾于我们的生命之上。

4.音乐可以表现出人类多种多样的情绪。（）

5.联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力（）?

6.我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作，因为我们听到的就不是原作。（）

7.我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作，因为我们听到的就不是原作。（）?

8.大多数情况下，我们不能将自己的好恶当做公论。（)

9.我们的身体对音乐的反应在我们成人以后才会形成。（）

10.简约手法可以用很少的材料唤起我们期待的张力。（）

四、简答题（每题10分，共20分）

1.音乐的基本表现要素有哪些？

2.我国的民族乐器分类有哪些，请举例说明。

《音乐与欣赏》参考答案

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.D2.3.D4.B5.D6.7.A8.C9.C10.C

11.A12.D13.14.D15.16.C17.A18.19.D20.C

二、填空题

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