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2023年秋季学期阶段性自主评估训练（二）
八年级生物学（HS）
（时间：60分钟；满分：60分）
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的）
1．科学家通过组织培养技术制造“胚状体”，以褐藻酸明胶作为包埋介质，填充营养物质，外面用有机膜密封
制备成“人工种子”（如图1所示），下列叙述不正确的是（）
图1
A．“人工种子”外部的薄膜相当于种皮
B．胚状体中含有大量分生组织
C．填充的营养液相当于玉米种子的子叶
D．胚状体在萌发过程中能不断分裂产生新细胞
2．在下列结构中与根尖分生区功能相似的是（）
A．芽的生长点B．幼叶C．芽轴D．茎中的导管
3．某同学把紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞分别置于质量分数均为30%的葡萄糖溶液（甲溶液）和蔗糖溶液（乙
溶液）中，在显微镜下观察液泡体积随时间变化的情况，并绘制了曲线图（如图2）。据图判断，下列说法错
误的是（）
图2
A．在乙溶液中，洋葱细胞失水
B．在甲溶液中，洋葱细胞先吸水后失水
C．在甲溶液中，液泡体积迅速减小后逐步恢复
D．在乙溶液中，液泡体积减小到一定程度后不再减小
4．无土栽培改变了传统农业，用人工配制的培养液，满足植物对营养、水分等物质的需求。下列关于无土栽
培培养液的叙述，错误的是（）
A．培养液的成分与土壤溶液相似
B．培养液中要通入适量的空气，以保证植物根正常的呼吸作用
C．培养液中要有较多的含氮、磷、钾的无机盐，以满足植物生长的需要
D．培养液的浓度大小不会影响植物对水的吸收
5．下列能正确表达光合作用公式的是（）
A．有机物+氧气光能二氧化碳+水+能量
叶绿体
B．水+氧气光能有机物+二氧化碳
叶绿体
C．水+二氧化碳光能有机物（贮存能量）+氧气
叶绿体
D．有机物+二氧化碳光能水+氧气+能量
叶绿体
6．剥掉一圈树的主干树皮，树会慢慢死亡，原因是（）
A．叶片制造的有机养料不能由导管向下运输给根部
B．根吸收的有机养料不能由导管向上运输给茎叶
C．根吸收的水分和无机盐不能由导管向上运输给叶片
D．叶片制造的有机养料不能由筛管向下运输给根部
7．日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）
A．水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用
B．准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了避免水分的散失
C．夜晚农民常把塑料大棚掀开一角，使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用
D．将大豆与玉米进行套种，能增加土壤中含氮的无机盐
8．同学们通过解剖鸡翅来了解运动系统的相关知识，下列与运动相关的叙述，错误的是（）
A．每一块骨骼肌的两端附着在不同的骨上B．关节软骨和滑液使运动更灵活
C．运动需要多块骨骼肌协同配合才能完成D．消化系统和呼吸系统与运动无关
9．古典文学“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”这句诗描写的是蝴蝶的（）
A．取食行为B．繁殖行为C．节律行为D．攻击行为
10．下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（）
A．蚂蚁搬家、鸠占鹊巢、鹦鹉学舌B．孔雀开屏、公鸡报晓、狗辨主客
C．婴儿吮吸、母鸡孵卵、蚕吐丝结茧D．猫捉老鼠、候鸟迁徙、狐假虎威
11．右图3是细菌的结构示意图，有关描述不正确的是（
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