9.2 库仑定律（含视频） （教学课件）-高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.pptx

人教版物理必修第三册第九章《静电场及其应用》第2节

库仑定律

容

说

教材分析

课

实验教学目标

内

实验设计思路与创新点

实验效果评价

一、教材分析

本节课的核心内容是探究电荷间的作用力，教科书展示了两个实

验，通过定量实验提出问题，通过库仑扭秤实验给出库仑定律。

二、实验教学目标

三、实验设计思路与创新点

1、引课小实验

1、引课实验

2、定性探究实验

存在的问题：

1、悬挂小球不稳定，课堂进行实验成功率极低；

2、丝线的偏角θ很小，3次移动悬点，不容易观察到偏角θ的变化

实验创新点

1、改变悬挂方式2、改变悬挂物材料3、用量角器标识摆角

用竖直杆标记位置

悬丝摆角稳定摆角变化明显实验现象直观

3、定量验证实验验证静电力与电荷量的正比关系、与距离平方的反比关系

实验创新点

2.5cm

四、

实验

效果

评价

库仑

定律

设计原则：低起点，小台阶，逐步深入

课后总结

作业练习

感谢收看

下节课再见