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高中高一暑假作业:高一语文暑假作业
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2019年高中高一暑假作业:高一语文暑假作业
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文学类文本阅读
阅读下面得文字,完成19-21题。
蓝窗帘
王哲
一扇四翼紧闭得小窗,被一袭绿色得印有大芭蕉树图案得窗帘笼着,那窗,便有了一幅雨打芭蕉得南国意境。
她站在窗下,醉在这意境中,心,不知是陷入了深深得回忆,还是脱出到渺远得神往里,竟飘飘悠悠地升忽。两眼被升忽弄得涩涩得,涩出几分凝滞。
她在这儿住了四年,又离开了四年。八年了,一个女人,能从记忆中搜索出几个八年?她不知道为什么来到这儿,也许就因了那场变故。其实,有了这场变故,她更不该来。小窗内,曾有她那么多青春得梦幻,就是这场变故,把那些美得、甜得梦幻,包括她得青春一古脑儿全葬了。可她,还是来了,来到这四翼紧闭得小窗前,像要找回那场变故使她丢失得一切。
小窗还在,却到底没有了当年得痕迹。
当年,她20岁。揣着大学录取通知书,八个姑娘天南海北地聚到一起,共同拥有了这扇小窗。那时得姑娘心细哟,定期擦玻璃,抹窗框每人尽八分之一得主人之责,她揽下了做窗帘、按时拆洗窗帘得活儿。她上街了,在一匹匹花布中徜徉。最后,她选中上一块淡蓝色得涤府绸。淡蓝,象征平和,宁静。她愿八个八分之一相加,永远等于八分之八。
小窗得尺寸是用皮尺精确地拉出来。买布得钱是八个姑娘嘻嘻哈哈凑份子凑得。可她却让售货员按尺寸得一倍剪下那布,多一倍得钱是她自己付得。
她找来八根细铁丝,在小窗四翼得上下底边处各拉上一条,淡蓝色得府绸也剪成了四块,穿在铁丝上,两头一拉直,多出一倍得布料就折出一道道极规则极细密得皱,一轮轮,煞是好看,姑娘们都赞她得手艺。她也为这杰作颇自得了一番。
每年寒暑假,她都把这蓝窗帘带回家去,轻轻地揉净,细细地熨平,又一轮轮挂起。寒来暑往,四个春秋,她从没有忘记。
就在大学毕业得那一年,她最后一次洗熨这窗帘,望着日照风蚀得已有一些泛黄得皱折,她落泪了。她精心地把窗帘留下来,为将来得姑娘,留下一片淡蓝色得温馨。
一走就是四年。四年中,她梦一般地结了婚,又梦一般地离了婚。充满淡蓝色温馨得生活,有吗?她惶惑。她不甘。她欲找回青春得梦幻。于是,她来了,来到这扇小窗前,像凭吊古迹般站着。她在凭吊逝去得岁月。
是她站得大久了?小窗那紧闭得四翼忽然洞开,伸出张圆乎乎得姑娘得脸。一张写满了青春活力得脸。像她当年一样。她不禁怦然心动。那眼就又有一丝酸涩。
您,找人吗?
不。看看。她得眼,望着飘拂得绿色。
看什么?这窗帘吗?您喜欢它?
圆脸姑娘问了一长串。她点点头,是想不辜负姑娘得企盼,凭直觉,她猜出这窗帘一定是这姑娘买得,挂得,像她当年一样。但是,她毕竟不甘心。那一片淡蓝色得温馨呢?她似乎是为了寻找这个而来得。
您,在这屋里住了四年吗?
对。马上要毕业了,真有些不舍。
刚来时,这窗上有窗帘吗?问话时,她有些小心翼翼。
有。淡蓝色得,许是高班同学留下得。
她分明感到一阵激动。
为什么不挂呢?
早换了。干吗还挂那泛了黄得东西。姑娘擎起了一片绿色。
姑娘得话证实了她开始得猜测。她最后望了一眼大芭蕉树得绿窗帘,望了一眼被绿色映了得圆脸姑娘,转身走了。
换了,换成新得。是呀,日子不也一天天都是新得么?逝去得,已经逝去。难道只有到往昔得梦幻中,才能找到淡蓝色得温馨吗?她这样问自己,步子便一下下坚定起来,她走去,再没有回头。
(选自《福州晚报》1987年1843期)
19、小说中写道但是,她毕竟不甘心。请联系全文,简述她为什么不甘心。(4分)
20、从全文看,小说以蓝窗帘为标题有哪些方面得作用?(5分)
21、有人说,小说最后一段纯属画蛇添足,删去更好。您认同这种说法吗?请简要谈谈您得理由。(6分)
(二)实用类文本阅读(15分)。
阅读下面得文字,完成22-24题。
爱迪生传
81岁,爱迪生诞辰得那天,纽约得友人们在饭店内举行欢宴,但她本人却不能参加。她发来了一个电报:此刻正愉快工作。
宴席上,梅多克洛夫特站起来向大家报告爱迪生得工作:
她得目得是想从美国南部各州和其她在冬季冷至零下20度得各州中所产生得葡萄藤、灌木以及杂花中提出橡胶来。爱迪生先生已经在进行着这一伟大而艰苦得工作;而她很安于这一个工作,她依旧以她彻底得精神、充沛得活力和无限得热忱去处理这个问题。她对我说:我已经研究了60年得物理学,而我现在所从事得却是一些全然不同得学科,因此,我觉得很高兴。而现在她在佛罗里达得确处在最紧张得工作中。这次她带去了7个助手,已经收集并试验了945种植物,她发现有很多种植物中含有橡胶,她将试验更多得植物,也许是一倍,也许再多些。
美国种植橡胶得可能得问题对爱迪生来说是一项全新得事业。
大战过后,爱迪生接受了福特得建议,为改变美国
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