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20 专题提优特训:百分数的应用.pptxVIP

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六百分数专题提优特训:百分数的应用

1.一件商品打八折后,仍然可以获利20%。这件商品的原价是进价的百分之几?1×(1+20%)÷80%÷1=1.5=150%

[提示]解决此类打折的问题,关键是找准进价、原价和现价之间的关系。“打八折”的单位“1”是原价,“获利20%”的单位“1”是进价。此题我们可设进价为“1”,求出原价,进而求出原价与进价之间的关系。

2.张阿姨开了一家服装店,在反季销售时,她将两件衣服都卖了240元,其中一件赚了20%,另一件赔了20%。张阿姨卖掉这两件衣服,是赚了还是赔了?赚了或者赔了多少元?设赚钱的那一件衣服进价是x元,赔钱的那一件衣服进价是y元。

x+20%x=240 x=200y-20%y=240 y=300240×2=480(元) 200+300=500(元)480<500,赔了。赔了:500-480=20(元)

[提示]一件赚了20%,表示售价比进价多20%,进价是单位“1”,进价+进价×20%=售价,设进价为x元,可列方程求出进价为200元。同理,再求出另一件进价为300元,那么两件的总进价为500元,总售价为480元,所以赔了,赔了20元。

3.某件商品若按18元出售,则亏了25%。若想盈利25%,则应按多少元出售该商品?18÷(1-25%)=24(元)24×(1+25%)=30(元)

[提示]不管是亏25%,还是盈利25%,单位“1”都是这件商品的成本。按18元出售亏25%,说明18元比成本少25%,即是成本的(1-25%)。盈利25%,说明盈利的是原来成本的25%,实际售价是原来成本的(1+25%)。

4.佳诚书店开展“迎新年”优惠售书活动:凡一次性购书不超过200元的一律九折优惠;超过200元的,其中200元按九折优惠,超过200元的部分按八折优惠。李华第一次去购书付款72元,第二次又去购书享受到了八折优惠,他查看了所买书的定价,发现两次共节省了34元。李华第二次购书实际付款多少元?

72÷90%-72=8(元)34-8=26(元)200×(1-90%)=20(元)(26-20)÷(1-80%)=30(元)30×80%+200×90%=204(元)

[提示]从题意可知,李华第一次购书未超过200元,按九折算付了72元,则原价应为80元,节省了8元,因此第二次节省了34-8=26(元),其中20元为200元按九折算节省的,6元为超过200元后按八折算节省的。

?第一个容器的容积∶第二个容器的容积=3∶4

设第一个容器的容积为3x升,则第二个容器的容积为4x升。3x+4x×50%=105x=21第一个容器的容积:21×3=63(升)第二个容器的容积:21×4=84(升)

?

6.阳光小学开展数学竞赛活动,所有选手的平均成绩为75分,其中男选手的人数是女选手的80%,而女选手的平均成绩比男选手高20%。男选手的平均成绩是多少分?

假设女选手有100人,则男选手有100×80%=80(人)。设男选手的平均成绩是x分,则女选手的平均成绩是(1+20%)x分。80x+100×(1+20%)x=(100+80)×75x=67.5

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