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写作过程中的同伴评估对英语学习的影响教学研究课题报告
目录
一、写作过程中的同伴评估对英语学习的影响教学研究开题报告
二、写作过程中的同伴评估对英语学习的影响教学研究中期报告
三、写作过程中的同伴评估对英语学习的影响教学研究结题报告
四、写作过程中的同伴评估对英语学习的影响教学研究论文
写作过程中的同伴评估对英语学习的影响教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着全球化进程的加快,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在我国,英语教育已成为基础教育的重要组成部分。然而,在英语写作教学中,如何提高学生的写作能力一直是教育工作者关注的焦点。同伴评估作为一种有效的教学手段,在英语写作过程中的应用逐渐
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