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第二次月考滚动检测卷-乌鲁木齐第四中学数学七年级上册整式的加减综合测评试卷(含答案解析).docxVIP

第二次月考滚动检测卷-乌鲁木齐第四中学数学七年级上册整式的加减综合测评试卷(含答案解析).docx

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乌鲁木齐第四中学数学七年级上册整式的加减综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知,那么多项式的值为(???????)

A.8 B.10 C.12 D.35

2、(???????)

A. B. C. D.

3、已知一个多项式与的和等于,则这个多项式是(???????)

A. B. C. D.

4、下列运算结果正确的是()

A.2a+3b=5ab B.7x2y﹣4xy2=3x2y

C.a﹣(3b﹣2)=a﹣3b﹣2 D.﹣2(a+b)=﹣2a﹣2b

5、在0,﹣1,﹣x,,3﹣x,,中,是单项式的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6、用表示的数一定是(???????)

A.正数 B.正数或负数 C.正整数 D.以上全不对

7、代数式的意义是().

A.的平方与的和 B.与的平方的和

C.与两数的平方和 D.与的和的平方

8、下列说法正确的是()

A.单项式x的系数是0

B.单项式﹣32xy2的系数是﹣3,次数是5

C.多项式x2+2x的次数是2

D.单项式﹣5的次数是1

9、按如图所示的运算程序,能使输出的结果为的是(???????)

A.

B.

C.

D.

10、下列关于多项式2a2b+ab-1的说法中,正确的是()

A.次数是5 B.二次项系数是0 C.最高次项是2a2b D.常数项是1

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、三个连续偶数,中间一个数为,则这三个数的积为________.

2、某种桔子的售价是每千克x元,用面值为100元的人民币购买了6千克,应找回________元.

3、若7axb2与-a3by的和为单项式,则yx=________.

4、如果a,b互为倒数,c,d互为相反数,且,则代数式=_______.

5、将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:,,,,,,问题:第2020个数是______.

6、若关于x、y的代数式中不含三次项,则m-6n的值为_______.

7、如图,点,在数轴上,点为原点,.在数轴上截取,点表示的数是,则点表示的数是_____(用含字母的代数式表示).

8、观察下面的一列单项式:x,,,,…根据你发现的规律,第100个单项式为______;第n个单项式为______.

9、多项式是按照字母x的_____排列的,多项式是按照字母_____的_____排列的.

10、观察下列等式:,,…则________.(直接填结果,用含n的代数式表示,n是正整数,且)

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、用代数式表示:

(1)比x的平方的5倍少2的数;

(2)x的相反数与y的倒数的和;

(3)x与y的差的平方;

(4)某商品的原价是a元,提价15%后的价格;

(5)有一个三位数,个位数字比十位数字少4,百位数字是个位数字的2倍,设x表示十位上的数字,用代数式表示这个三位数.

2、已知,

(1)化简:;

(2)当时,求的值.

3、如图,在一条道路的同侧有A,B,C,D四个小区,其中A与B相距xm,B与C相距150m,C与D相距xm,某公司的员工住在A小区的有20人,B小区的有6人,C小区的有15人,D小区的有8人.

(1)该公司计划在B,C小区的位置任选一个作为班车停靠点,设所有员工步行到B,C小区的路程总和分别为,,试求,;(用含x的代数式表示)

(2)为了使所有员工步行到班车停靠点的路程总和最小,那么停靠点的位置应该选在B小区还是C小区?请说明理由.

4、设,若且,求A的值.

5、单项式与,是次数相同的单项式,求的值.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

由多项式,可求出,从而求得的值,继而可求得答案.

【详解】

解:∵

故选C.

【考点】

本题考查了求多项式的值,关键在于利用“整体代入法”求代数式的值.

2、A

【解析】

【分析】

根据去括号法则解答.

【详解】

解:﹣2+2x.

故选:A.

【考点】

本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.

3、D

【解析】

【分析】

由和减去一个加数等于另

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