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第一课第1课时开放互动的世界
思维导图
知识梳理
一、共同的家园
当今世界的整体特征是什么?
1.这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。
2.这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时,贫富差距、等问题依然困扰着人类社会。
3.这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
二、放眼全球经济
1.经济全球化有什么表现?
(1)商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。在经济全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
(2)商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。?
2.经济全球化有什么影响?
(1)积极影响:①经济全球化改变了我们的生活。②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。③经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。④经济全球化为经济发展提供了新的机会。?
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
3.面对经济全球化,我们应如何做?
我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
三、共享多样文化
1.为什么要尊重文化多样性?
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。?
(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素激发新的活力。?
(3)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。?
2.面对多样的文化,我们应持怎样的态度?
(1)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。?
(2)用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
提升培优练
单项选择题
()1.“秀才不出门,便知天下事。”随着科技的发展,我们居住的星球成了名副其实的地球村。下列对此认识不正确的是
A.我们居住的地球是人类共同的家园
B.当今世界是一个开放的世界
C.当今世界是一个互动的世界
D.封锁、孤立的现象已不存在
()2.今天,世界各国人民同住地球村。通过学习,我们懂得了今天的世界
①是一个开放的世界②是一个发展的世界③是一个自我封闭的世界④是一个紧密联系的世界
A.①②③B.①③④C.①②④ D.②③④
()3今天,纽约股市的小小波动就可能冲击到印度的很多家庭;自贸区的一个订单也可能影响到每个工厂的全年产量……这说明当今的世界是
①开放的世界②瞬息万变的世界③不平衡的世界④紧密联系的世界
A.①② B.①④ C.②④ D.②③
()4.有人说:电脑=美国的CPU+日本的声卡+中国台湾的主板+中国大陆的机箱。这一公式反映了
A.生产全球化 B.政治多极化
C.文化多元化 D.社会信息化
()5.下列有利于推动经济全球化进程的是
A.美国大幅上调中国输美商品的关税
B.第三届中国国际进口博览会在上海举行
C.美国联合其他国家制裁华为公司
D.近年来,韩日贸易争端不断升级
()6.今天,我们一起享受人类共同创造的文明成果:欧洲人用着韩国人制造的手机;日本人喝着美国人生产的可口可乐;中国人开着德国品牌的汽车;美国人穿着中国人生产的服装……这表明
①商品贸易在全球范围内进行
②国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则
③国家间既有合作又有竞争
④我们的生产和消费都在不断融入全球化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
()7既可以为经济发展提供新的机会,也使风险与危机跨国界传递的是
A.世界多极化 B.经济全球化
C.社会信息化 D.文化多样化
(
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