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《幼儿防电信诈骗安全教育教案》

一、教学目标

1.让幼儿了解什么是电信诈骗，认识电信诈骗的常见形式和手段。

2.提高幼儿的防范意识，学会识别电信诈骗的方法，避免上当受骗。

3.培养幼儿遇到电信诈骗时的应对能力，懂得如何保护自己的财产安

全和个人信息。

4.通过案例分析和互动讨论，增强幼儿的安全意识和自我保护能力，

促进幼儿的健康成长。

二、教学重难点

1.教学重点：

让幼儿理解电信诈骗的概念和危害。-

教会幼儿识别常见的电信诈骗手段。-

培养幼儿遇到电信诈骗时的应对能力。-

2.教学难点：

如何让幼儿真正理解电信诈骗的复杂性和隐蔽性。-

如何引导幼儿在日常生活中自觉防范电信诈骗。-

三、教学方法

1.直观演示法：通过图片、视瓶等直观教具，让幼儿更直观地了解电

信诈骗的形式和手段。

2.案例分析法：通过分析真实的电信诈骗案例，引导幼儿思考和讨论，

提高幼儿的防范意识和应对能力。

3.互动讨论法：组织幼儿进行小组讨论和全班交流，让幼儿共享自己

的经验和看法，培养幼儿的合作能力和表达能力。

4.游戏体验法：设计一些与电信诈骗防范相关的游戏，让幼儿在游戏

中学习和体验，增强幼儿的学习兴趣和效果。

四、教学准备

1.制作相关的教学课件，包括图片、视瓶、案例等。

2.准备一些与电信诈骗防范相关的道具，如通联方式、无线终端等。

3.设计一些游戏环节的道具和奖品。

4.提前收集一些真实的电信诈骗案例。

五、教学过程

（一）导入部分（5分钟）

1.教师通过播放一段关于电信诈骗的新闻视瓶或图片，引起幼儿的兴

趣，导入本节课的主题——幼儿防电信诈骗安全教育。

2.提问幼儿：你们知道什么是电信诈骗吗？你们有没有听说过身边的

人遇到过电信诈骗的事情？

通过提问，引发幼儿的思考和讨论，为后续的教学内容做好铺垫。

（二）讲解部分（20分钟）

1.电信诈骗的概念和危害

教师向幼儿讲解电信诈骗的定义，即犯罪分子通过通联方式、网-

络等方式，编造虚假信息，设置骗局，骗取他人财物的行为。

结合图片、案例等，向幼儿展示电信诈骗的常见形式，如通联方-

式诈骗、网络诈骗、短信诈骗等。

让幼儿了解电信诈骗的危害，不仅会给受害者造成财产损失，还-

可能泄露个人信息，甚至危及生命安全。

2.常见的电信诈骗手段

教师通过图片、-视瓶等方式，向幼儿展示常见的电信诈骗手段，

如假冒公检法诈骗、中奖诈骗、冒充熟人诈骗、网络购物诈骗等。

详细-讲解每种诈骗手段的特点和作案方式，让幼儿能够清楚地识

别。

举-例说明一些真实的电信诈骗案例，让幼儿更加深刻地认识到电

信诈骗的危害性。

3.如何识别电信诈骗

-引导幼儿观察通联方式、短信、网络等信息的来源和内容，判断

是否真实可靠。

提醒幼儿不要轻易相信陌生人的通联方式、短信和网络信息，尤-

其是涉及到钱财的要求。

-教会幼儿识别一些常见的诈骗话术和陷阱，如“你的账户有异常，

需要核实信息”“你中奖了，需要先缴纳手续费”等。

鼓励幼儿遇到可疑情况时，及时向家长、老师或警察求助。-

（三）案例分析（15分钟）

1.教师展示一些真实的电信诈骗案例，让幼儿分组进行讨论。

每个小组选择一个案例进行分析，讨论犯罪分子的作案手段、受-

害者的被骗原因以及如何避免类似的情况发生。

每组-推选一名代表进行发言，共享小组的讨论结果。

2.教师对幼儿的讨论结果进行总结和点评，强调识别电信诈骗的重要

性和方法，引导幼儿进一步提高防范意识。

（四）互动讨论（10分钟）

1.教师提出一些问题，让幼儿进行互动讨论。

如果你接到一个陌生通联方式，对方说你中奖了，你会怎么做？-