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2024年高二音乐教学工作计划

本学期担任高中音乐教学工作，学生的音乐素养参差不齐，有部

分学生音乐基础较好，但大部分学生的功底差，这给教学工作带来了

一定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划：

一、教学目标

1、以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、

鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美观念。

2、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情

操，提高修养。

3、在九年义务教育的基础上，进一步增强学生对音乐的爱好与爱

好，把握必要的音乐知识与欣赏方法，开阔视野，启迪聪明，促进学

生身心全面健康发展。

二、教学要求：音乐欣赏教学应以聆听音乐为主，引导学生在情

感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音

乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐

1、调动学生的学习积极性，使他们主动地参与音乐审美活动。

2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限度地强

化学生的听觉审美感受。

3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动（音乐会、音乐欣赏讲座、教师

推荐的音乐作品录音等）有机地结合，充分发挥欣赏教学对课外欣赏

活动的指导作用。

三、教学措施：面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，

增强创造意识

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1、强化治理，突出重点，抓住高考生命线

2、树立坚定的事业心，虚心好学，努力提高专业水平

3、加强教研教改，注重教学方法，努力提高教学质量

4、加强合作，优势互补，共同提高

四、教学内容：

1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音

乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。

2、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、

调式、织体、曲式等及其表现作用。

3、通过欣赏音乐，使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格

流派、艺术成就及其发展变化。

4、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社

会的关系。教学内容要求

5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品，体现作曲家及其

作品的思想性、艺术性、经典性原则。

6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品，以弘扬

祖国的优秀音乐文化，加强爱国主义教育。

7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品，以开阔学生

的音乐视野。

五、教学反思：本方案的设计，着眼于学生的主动发展，致力于

运用现代信息技术优化课堂教学的研究，通过充分的音乐实践培养学

生的能力，提高音乐素养

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在教学过程中，学生对作品结构的深入分析，会出现一定的难度

而略感乏味，但作为一节音乐鉴赏课，教师有责任和义务进行必要的

讲解，如此，才能不断培养学生音乐素养和鉴赏能力。

2024年高二音乐教学工作计划（二）

一、教学目标

1.提高学生的音乐听、说、读、写和演唱能力。

2.培养学生的音乐鉴赏和批判能力。

3.激发学生对音乐的兴趣和热爱。

4.培养学生的团队合作和创新能力。

5.培养学生的音乐表达和情感表达能力。

二、教学内容

1.音乐欣赏：选取不同风格、不同音乐类型的作品，让学生进行

听辨、欣赏和分析。

2.音乐理论：系统学习音乐的基本知识和理论，包括音高、音

阶、节奏、和声、音乐形式等。

3.声乐训练：通过各种独唱、合唱训练，提高学生的声音技巧和

表演能力。

4.乐器演奏：选取适合高二学生的乐器，进行基本的演奏训练和

合奏练习。

5.音乐创作：引导学生进行音乐创作，包括歌曲创作、编曲等。

三、教学方法

1.项目化教学：通过设置不同的音乐项目，让学生从多个角度了

解音乐，提高兴趣和参与度。

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2.合作学习：鼓励学生进行小组合作学习，培养学生的团队合作

和交流能力。

3.创造性思维培养：引导学生进行音乐创作和思考，发