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幼儿园大班制作书签教案

教案主题：幼儿园大班制作书签教案

一、课程目标

1.通过手工制作书签锻炼幼儿们的动手能力。

2.培养幼儿们的创意思维，鼓励他们尝试不同的手工材料和方法。

3.增强幼儿们的个性化表达能力，让他们根据自己的喜好制作自己独特

的书签。

二、教学准备

1.纸张、剪刀、胶水、颜料、细线等手工材料。

2.书签制作的样品。

3.丰富多彩的书籍。

三、教学过程

1.引入

老师可以先对幼儿们介绍书签的作用，比如可以帮助我们标记读到哪

一页，让我们在下次读书时可以回到上次的位置，或者可以起到装饰

书籍的作用等等。然后让部分幼儿分享自己的书签，引导其他幼儿自

己也可以制作自己的书签。

2.制作过程

（1）提供纸张以及剪刀等手工材料，让幼儿们自由发挥创意，制作自

己喜欢的书签。

（2）引导幼儿们根据自己的喜好和想法，选择不同的颜色和纹理的纸

张，也可以添加自己喜欢的图案和文字等等。

（3）老师可以在一旁给予幼儿们一些技巧和指导，比如如何折叠和裁

剪纸张，如何用胶水粘合材料等等。

（4）在制作过程中，老师可以提醒幼儿注意安全、卫生，不要乱丢废

纸和浪费材料等等。

3.分享展示

（1）当所有的书签制作完成后，让幼儿们把自己的作品拿到课堂上进

行分享展示。

（2）老师可以根据幼儿们的书签品质和创意程度对他们进行表扬和奖

励，并让其他幼儿鼓掌、喝彩等。

（3）鼓励幼儿们在分享展示中和其他同学交流和学习，提高相互学习

和互动的效果。

四、教育反思

在教学过程中，我们应该关注幼儿的个性化表达能力，鼓励他们发挥

自己的想象力和创造力，做出自己独特的书签。同时，在幼儿制作书

签的过程中，老师也要保证课堂的安全和卫生，引导他们建立良好的

材料使用习惯以及环保意识。