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书面表达归纳
目录
书面表达归纳1
Unit6如何写有关植物的文章1
Unit5如何写有关动物的文章3
Unit4如何写与节假日相关的文章5
Unit3如何写与家庭关系相关的文章7
Unit2如何写介绍兴趣爱好的文章8
Unit1如何写有关初中生活的文章10
Starter如何写与自我介绍相关的文章11
Unit6如何写有关植物的文章
写作时,介绍植物多用第三人称,呼吁保护植物多用第一人称。时态以一般现在时为主。对植物的介绍可
从植物的外形特征、成长特点、生活环境和地区、如何保护等方面来展开。
你所在的自然社团打算发布保护植物的相关海报,你负责有关棉花这一植物的介绍,请根据所给的棉花资
料卡,向同学们科普这一植物。
名称棉花外形花朵白色,茎细叶阔
质地柔软生长条件充足的光照,适宜的水分和养料
历史五千多年用途制作衣服;制作玩具等
参考词汇:broad宽阔的;nutrients营养物质;fill填充
要求:1.包含所有提示信息,并适当发挥;2.不少于80词,开头已给出,不计入总词数。
Hi,everyone.Todaywecanseecottoneverywhereinourlife
审主题:介绍棉花
审人称:以第三人称为主
审体裁:说明文
1
审时态:一般现在时
审要点:名称、外形、质地、生长条件、历史、用途等
考题训练
百年古树,是岁月的见证,文化传承的载体。近日,你所在学校的一棵古树部分开始枯萎。作为校报
的小编辑之一,请根据下面表格的提示内容,向全校师生发出一封英文倡议书,呼吁大家采取行动保护古
树。
现状超过三百岁,部分枝干枯萎
枯萎原因①天气影响②人类活动
保护措施①按时浇水②……
意义古树是重要的自然资源,也是历史和文化的标志
要求:
1.内容必须包括表格中的所有要点,并适当发挥。
2.不得透露姓名、学校等任何真实个人信息。
3.词数不少于90(文章开头已给出,不计入总词数)。
参考词汇:枯萎;资源
wiltresource
Dearteachersandstudents,todayI’mgoingtotalkabouttheprotectionoftheoldtreeinourschool.
2
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