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集美大学诚毅学院通讯工程专业培育方案

一、专业培育目标

本专业培育适应社会主义市场经济建设需要，具备通讯与电子信息技术的基础知识和

应用能力及创新意识，从事通讯及电子信息系统率域的设计、制造、应用开发，以及通讯

网络的工程规划、营运管理的品学兼优的高级工程技术人材。

二、专业人材培育规格

本专业学生主要学习信息与通讯、计算机科学与技术领域的基础理论和基本知识，通

信系统和通讯网络方面的基础理论、构成原理和设计方法，接受通讯工程实践的基本训练，

具备从事现代通讯系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

（一）毕业生应获取以下几方面的知识和能力

1．掌握信息与通讯、计算机科学与技术领域的基本理论和基本知识；

2．掌握信息的获取、办理与应用的方法与技术；

3．掌握鉴于有线电、无线电与光纤的多媒体信息传输技术；

4．拥有设计、开发、调测、应用通讯系统和通讯网络的基本能力；

5．认识通讯系统和通讯网络建设的基本目标、政策和法例；

6．认识通讯技术的最新进展与发展动向；

7．掌握通讯系统和通讯网络的剖析与设计方法；

8．掌握文件检索、资料查问的基本方法，拥有优秀的自学能力和必定的科学研究能

力。

（二）本专业毕业合格标准

本专业学生应达到学校正本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，达成教

学计划规定的所有课程的学习、实践环节训练和课外技术训练与创新实践。修满171.5学

分，此中公共基础课程43学分、综合素质选修课程8学分、自然科学基础课程19.5学分、

专业类基础课程36学分、专业类课程9学分、限制性选修课程10学分、非限制性选修课程10

学分、实践教课环节36分。在毕业总学分中,达成课外技术训练与创新实践不低于6学分。毕

业设计（论文）辩论合格，方可准予毕业。

三、骨干学科与主要课程

骨干学科：信息与通讯工程、计算机科学与技术。

主要课程：电路理论与应用的系列课程、微型计算机技术系列课程、模拟电子线路、

通讯电子线路、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号办理、通讯原

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理等。

四、主要实践性教课环节和专业实验

主要实践性教课环节：金工实习、计算机应用基础训练、电工工艺实习、电子技术课

程设计、毕业实习、毕业设计等。

主要专业实验：VHDL实验、嵌入式系统实验、程控互换实验、挪动通讯实验、光纤

通讯实验、通讯系统设计实验。

五、学制、授与学位和邻近专业

学制：四年。同意在校学习4-6年

学位：切合学位授与相关规定，授与工学学士学位。邻

近专业：电子信息工程、电子科学与技术、自动化。

附：通讯工程专业教课计划表

附：通讯工程专业四年教课进度表

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