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學习贯彻《軍队基层建设纲要》,至少要掌握如下66项与数字有关的内容。
一、与“1”有关的内容
1、“一种关键”:以增强打赢信息化条件下局部战争的能力為关键。
2、“一种總目的”:建设强大的現代化正规化革命軍队。
3、“一种指导思想”:以馬克思列宁主义、毛泽東思想、邓小平理论和“三個代表”重要思想為指导,深入贯彻贯彻科學发展观。
4、政治教育应增强的“一感三性”:時代感和积极性、针對性、实效性。
二、与“2”有关的内容
5、提高“两多”能力:全面提高应對多种安全威胁、完毕多样化軍事任务的能力。
6、“两個历史性課題”:打得赢、不变质。
7、做好管理工作应坚持的“两個結合”:严格规定与耐心說服相結合,严格管理与教育训练相結合。
8、加强基层党组织建设的“两条主线”:以能力建设和先進性建设為主线。
9、“双争”活動:争创先進连队(其他基层單位冠以编制名称)和争當优秀士兵(士官、學员、义务兵)。
10、评估先進基层單位和优秀士兵应控制的“两個比例”:總数的30%和25%以内。
三、与“3”有关的内容
11、“三個保证”:保证我軍一直成為党绝對领导下的人民軍队,保证国防和軍队建设科學发展,保证有效履行新世纪新阶段我軍历史使命。
12、“三句话、拾二個字”的优良老式:听党指挥、服务人民、英勇善战。
13、軍事過硬方面的“三個工作贯彻”:战备、训练、科研工作贯彻。
14、“三战”:舆论战、心理战、法律战。
15、“三室一库”:兵器室、器材室、储备室、給养库。
16、“三分四定”:携行、运行、後留,定人、定物、定車、定位。
17、政治教育的“三個紧贴”:紧贴時代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际。
18、基层保卫工作的“三個防止”:防止敌對势力渗透,防止不法分子破壞,防止腐朽思想文化侵蚀。
19、行政管理工作中应强化官兵的“三种意识”:履行职责、遵章守纪、服從命令的意识。
20、行政管理工作中应防止和纠正的“三松”現象:管理松懈、作風松散、纪律松弛。
21、武器装备管理的“三化”:科學化、制度化、常常化。
22、軍官對所属装备的“三個熟悉”:熟悉基本性能、熟悉数质量状况、熟悉平常管理规定。
23、修理人员對所属装备要到达的“三會”原则:會检测、會调试、會维修。
24、基层党支部应著力增强的“三种能力”:处理自身問題的能力、领导單位全面建设的能力和带领官兵遂行多样化軍事任务的能力。
25、基层党支部建设应不停增强的“三力”:发明力、凝聚力和战斗力。
26、軍人委员會组织開展的“三大民主”:政治民主、經济民主、軍事民主。
27、開展“双争”活動的“三评”原则:季度讲评、六個月初评、年终總评。
28、“三個一线建设”:一线指挥部、一线战斗堡垒、一线带兵人队伍。
四、与“4”有关的内容
29、《纲要》的四個部分:基层建设原则,基层常常性重要工作,基层建设的總結评比和表扬,领导机关抓基层的重要职责和规定。
30、政治合格方面的“四個忠于”:忠于党,忠于社會主义,忠于祖国,忠于人民。
31、作風优良方面的“四無”:無弄虚作假,無隐情不报,無处事不公,無铺张挥霍等問題。
32、軍事训练的“四贯彻”:人员、内容、時间、质量。
33、軍事训练中需要學习掌握的“四新”:新知识、新装备、新技能、新战法。
34、“四會”教练员:會讲、會做、會教、會做思想工作。
35、指挥軍官和班長应具有的“四种能力”:指挥、训练、教育和管理部属。
36、新一代革命軍人“四有”原则:有理想、有道德、有文化、有纪律。
37、“四项重大教育”:历史使命、理想信念、战斗精神、社會主义荣辱观。
38、“四個基本”:基本理论、基本路线、基本大纲和基本經验。
39、“四德建设”:社會公德、职业道德、家庭美德、個人品德。
40、基层軍官政治教育“四會”:會搞思想调查、會计划安排教育、會备課讲課、會运用現代化教學手段。
41、“四反”:反渗透、反心战、反策反、反窃密。
42、文体活動的“四有”:队列集會有歌声、周末假曰有活動、重大节曰有晚會、每月体育有比赛。
43、“四個秩序”:战备、训练、工作和生活秩序。
44、“四种带兵原则”:依法带兵、以情带兵、文明带兵、科學带兵。
45、基层事务的“四個公開”:名额、条件、程序、成果。
46、支持地方經济社會建设的“四项重要活動”:抢险救灾、扶贫幫困、軍民共建社會主义精神文明、友好社會创立。
47、對官兵進行愛装管装教育的“四個時机”:新兵入伍、授装接装典礼、执行重大任务、装备普查。
48、操作人员對所属装备的“四會”原则:會操作使用、會检查、會维护保养、會排除一般故障。
49、武器装备的“四無”原则:無丢失、無损壞、無锈蚀、無霉烂变质。
50、基层党支
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