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第7.2课《网页结构设计》教学设计
课题
网页结构设计
单元
第七单元
学科
信息技术
年级
七年级上
核心素
养目标
1、信息意识:掌握HTML基本操作和标签使用方法,培养对网页制作的兴趣和主动探索精神,增强对信息层次结构的理解。
2、计算思维:学会通过HTML标签和属性组织网页内容,培养结构化信息处理技能和逻辑思维能力,提升解决问题的能力。
3、数字化学习与创新:掌握如何在网页中添加图像与链接,提升网页的美感和功能性,激发创新设计思维,增强网页设计能力。
4、信息社会责任:理解HTML规范的重要性,编写符合标准的网页,提高网页的可访问性和用户体验,树立良好的数字伦理观念。
教学重点
了解标签和网页结构
认识常用HTML标签
教学难点
掌握标签属性及应用
理解语义和使用规范
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
视频导入:《html标签属性》
观看视频,了解html标签属性。
培养学生的观察力和创造力,
讲授新课
一、想一想
HTML的基本操作
1、HTML的基本操作
HTML标签的种类多种多样,帮助网页实现各种效果。下面我们来学习一些基础标签。
2、HTML标题
HTML标题是通过h1--h6标签来定义的。标题无处不在,它的应用范围十分广泛:网站结构、写作文等。
这里有六个标题元素标签--h1、h2、h3h4、h5、h6。
每个元素代表文档中不同级别的内容:h1表示主标题,h2表示二级子标题,h3表示三级子标题,h4、h5、h6字体的大小依次递减。
扩展阅读
HTML中的空格与小写标签
在代码中可能包含了很多的空格,但实际上无论你用了多少空格(包括空格字符,包括换行),当渲染这些代码的时候,HTML解释器会将连续出现的空格字符减少为一个单独的空格符。
二、议一议
1、在HTML中使用H标题和设置字体大小有什么区别?
(1)语义不同:使用H标题标签告诉浏览器内容的重要性和层级,而设置字体大小只是改变文字的视觉效果。
(2)结构化信息:H标题标签帮助创建网页的层次结构,而设置字体大小只是改变内容的外观。
(3)默认样式:H标题标签有默认的样式以突出显示标题,而设置字体大小需要手动使用CSS调整。
(4)可访问性:H标题标签被屏幕阅读器识别以帮助导航,而设置字体大小不会影响页面结构的理解。
三、做一做
1、结合所学知识,对下面文字添加标签,使其在Web浏览器中显示成结构层级。
!DOCTYPEhtml
htmlhead
metacharset=utf-8
title社会主义核心价值观/title
/head
body
h1社会主义核心价值观/h1
p富强民主文明和谐/p
p自由平等公正法治/p
p爱国敬业诚信友善/p
/body/html
四、想一想
HTML的基本操作
3、HTML图像
HTML图像是通过标签img来定义的。使用img元素来为你的网站添加图片,使用src属性指向一个图片的具体地址。
需要注意的是img元素是自关闭元素,不需要结束标记,也就是说,此标签不需要/img,属性width=206,height=36代表此张图片宽206,长36。
4、HTML链接
HTML链接是通过标签a来定义的。a标签,也叫anchor(锚点)元素,既可以用来链接到外部地址实现页面跳转功能,也可以链接到当前页面的某部分实现内部导航功能。
在href=“”中添加网址,点击文字实现跳转,如下图所示,点击文字后将跳转到中华人民共和国教育部政府门户网站。
5、其他标签
下面介绍一些实用标签,同学们可以自行操作查看效果。
五、议一议
1、你认为在网页中使用图像和链接会带来什么样的效果?
(1)增加视觉吸引力:图片可以让网页看起来更有趣和生动。
(2)提供更多信息:通过点击链接,可以跳转到更多相关的信息或页面。
(3)改善用户体验:图片和链接能帮助用户更容易找到所需的信息。
(4)增强互动性:链接让用户可以点击并与网页内容进行互动。
(5)导航更方便:使用链接可以在同一页面或不同页面之间轻松导航。
六、想一想
HTML标签的属性
1、什么是标签的属性
HTML属性是为HTML元素提供的附加信息,一般放在开始标签内也就是第一个标签里的括号内,而且属性总是以名称或值对的形式出现,例如,图像标签里的width和height属性,更改他们的数值大小,就可以对图像的大小进行定义。
2、HTML链接的属性
在标签a中使用了href属性来描述链接的地址。
3、HTML空链接
HTML空链接是指将鼠标放在链接上后,鼠标变成手形,但单击后仍停留在当前页面,主要为了能更好地看到最终的效果。将属性href设置为#就可以实现此功能。
4、HTML链接与URL
URL全称为HTML统一资源定位器,
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