川教版七年级上册 信息技术信息技术及其发展教案 .pdfVIP

课题第一单元走进信息技术第2节信息技术及其发展课型新授（2课时）

学习知识目标：了解信息技术的发展及新一代计算信息技术。

目标能力目标：能说出新一代信息技术的发展方向。

情感目标：培养学生主动了解,掌握并应用先进技术的意识。

教材重点了解信息技术的发展及新一代信息技术

分析难点了解新一代计算信息技术

教学教学课件、多媒体教学系统

准备

教学活动设计

教学环节师生活动情况二次备课

及内容

引入新课向学生展示第一台计算机（图片）和一台机房台式计算机以及便携

式计算机，让学生进行比较。通过问三台电脑的区别，引导学生回

顾信息的基本概念（问学生这样的三台电脑给了一个什么样的信

息）。提出处理信息的工具——计算机的主要元件的发展问题。

向学生讲解教师机共享资源的查找的调用方法。呈现任务。学生

在教师引导下进行观察将学生分为四个学习小组完成任务，每组选

出两个代表。

讲授新课

信息技术的发展日新月异、包罗万象，计算机技术是其最重要的基

一、计算机

础之一。教师提问：同学们知道第一台计算机是什么时候（1946）

技术

诞生的吗？它叫什么名字（ENIAC）呢？学生通过上网查找资料找

出答案。

教师出示任务一：小组讨论，交流分享你所了解的计算机硬件和软

件知识，并请代表展示。

软件系统：各类程序、数据、文档资料。（操作软件、应用软件）

二、信息技

术的发展

教师讲解，学生倾听。综合化：信息技术在不同科学领域中的应

用，相关的学科通过信息技术有机联系在一起，形成跨学科、跨技

术领域的多元交叉学科。高速化、大容量、数字化：利用卫星、

光纤等设备构成的网络，使信息传播速度更快、影响面积更大。

多媒体技术、计算机技术、网络技术等相结合，使得多媒体信息传

播更方便快捷。认识科学与信息技术相融合，形成人工智能科

学。用信息技术设置虚拟世界。

教师出示任务二：了解互联网为我们的学习和生活带来哪些好处？

（互联网为我们提供了丰富的信息资源，成为同学们学习知识、交

流思想、休闲娱乐的重要工具。）物联网又是什么？（物联网是互

联网发展的新阶段。）它能实现哪些功能？（它能实现人、机、物

的互联互通。）谈谈如何绿色上网？学生分小组展示交流。

教师出示任务三：随着信息容量的不断加大，但存储空间有限，我

们应该怎样解决这个问题？提出云计算的概念，如何利用云盘解决

此类问题以及大数据的应用。

三、新一代

信息技术

人工智能（AI）的出现，它主要运用于哪些领域？思考哪些职业可

能会被人工智能取代，小组合作，完成下表内容：

可能被人工智能取代的职业理由

本课总结这节课我们初步了解了信息以及信息技术的基础之一—

—计算机技术以及它的重要组成部分。知道了信息技术

的发展趋势及新一代信息技术，物联网、大数据、云计

算。还知道了人工智能的时代已经到来，拓宽了科学技

术发展的视野，更适应信息技术的高速发展。

拓