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4.1空气的成分
(第二课时);导入新课;学习目标:
1.通过在日常生活中找到空气中各成分应用的实例,感受空气是一种重要资源;认识空气中各成分的性质及用途。
2.通过对分离液态空气方法、原理的了解,建立从混合物中分离提纯物质更好的为人类社会服务的观念。
3.通过动手实验验证通风不畅环境中的空气与新鲜空气的区别,树立关注空气质量,关爱环境的意识与责任。;潜水用的氧气
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