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幼儿园小朋友礼仪制度

《幼儿园小朋友礼仪制度》

一、目的与需求

1.目的

培养幼儿良好的行为习惯和道德品质，提升幼儿的综合素质。

营造文明、和谐、有序的幼儿园环境，促进幼儿身心健康发展。

增强幼儿的社交能力和团队合作意识，为其未来的学习和生活奠定基础。

2.需求

符合幼儿身心发展特点，易于理解和接受。

具有可操作性和可衡量性，便于教师引导和监督。

与幼儿园的教育教学活动相结合，相互促进。

二、制定依据

1.法律法规

《中华人民共和国教育法》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《36岁儿童学习与发展指南》等相关法律法规和政策文件，明确了幼儿园教育的目标、内容和要求，为幼儿礼仪教育提供了法律依据和指导。

2.行业标准

参考幼儿教育行业的相关标准和规范，如《幼儿园工作规程》等，确保制度的科学性和规范性。

3.最佳实践

借鉴国内外先进的幼儿礼仪教育经验和做法，结合本园实际情况，制定适合本园幼儿的礼仪制度。

4.内部资料

整理和分析本园以往的教育教学资料、幼儿行为表现记录等，了解本园幼儿的特点和需求，为制度的制定提供参考。

三、具体内容

（一）入园礼仪

1.早上入园时，幼儿要主动向老师和保安问好，如“老师早上好”“保安叔叔早上好”等。

2.幼儿要按照规定的路线有序入园，不推挤、不打闹。

3.遇到同伴要主动打招呼，友好相处。

（二）课堂礼仪

1.上课前，幼儿要主动将玩具整理好，摆放整齐，然后轻轻走到自己的座位上坐好，等待老师上课。

2.上课时，幼儿要认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情。

3.要尊重老师和其他同学，不打断别人发言，认真倾听他人的讲话。

4.如需发言，要先举手，经老师允许后再发言。

（三）课间礼仪

1.课间休息时，幼儿要文明活动，不奔跑、不打闹，避免发生危险。

2.要爱护公共设施，不随意损坏玩具和图书等。

3.与同伴友好相处，互相帮助，分享玩具和食品等。

（四）用餐礼仪

1.饭前要洗手，按照七步洗手法认真清洗双手。

2.用餐时，要坐在指定的座位上，安静用餐，不挑食、不浪费食物。

3.要使用正确的餐具，如勺子、筷子等，注意用餐姿势。

4.吃完饭后，要将餐具轻轻放在指定的位置，然后用纸巾擦嘴。

（五）午睡礼仪

1.午睡时间到了，幼儿要安静地进入寝室，按照自己的床位躺好。

2.要自己脱衣服、叠衣服，培养自理能力。

3.午睡时要保持安静，不说话、不打闹，尽快入睡。

（六）离园礼仪

1.离园时，幼儿要主动向老师和同伴道别，如“老师再见”“小朋友再见”等。

2.要按照规定的路线有序离园，不独自离开幼儿园。

3.家长来接时，要主动向家长讲述在园的情况，与家长分享快乐。

四、实施计划

1.宣传动员阶段（第12周）

召开全体教师会议，传达礼仪制度的内容和要求，组织教师学习相关知识。

通过家长会、家长微信群等渠道，向家长宣传礼仪制度的重要性，争取家长的支持和配合。

在幼儿园内张贴宣传海报、悬挂横幅等，营造良好的宣传氛围。

2.培训学习阶段（第34周）

组织幼儿开展礼仪培训活动，通过故事、儿歌、游戏等形式，让幼儿了解礼仪知识，学习礼仪行为。

教师要以身作则，在日常生活中为幼儿树立良好的榜样，引导幼儿养成良好的礼仪习惯。

3.实践巩固阶段（第512周）

将礼仪教育融入到幼儿的一日生活中，教师要及时提醒和纠正幼儿的不文明行为，强化幼儿的礼仪意识。

定期开展礼仪之星评选活动，对表现优秀的幼儿进行表彰和奖励，激发幼儿的积极性和主动性。

4.总结评估阶段（第1316周）

对幼儿的礼仪行为进行总结和评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施。

召开家长会，向家长汇报幼儿的礼仪教育成果，听取家长的意见和建议。

五、培训方案

1.培训对象

全体幼儿和教师

2.培训内容

幼儿礼仪知识和行为规范。

教师礼仪教育的方法和技巧。

3.培训方式

集中培训：组织全体幼儿或教师集中学习礼仪知识和技能，通过讲座、演示等方式进行培训。

小组培训：将幼儿或教师分成小组，进行小组讨论和实践操作，提高培训效果。

个别辅导：针对个别幼儿或教师在礼仪方面存在的问题，进行个别辅导和指导。

4.培训时间

每周安排一定的时间进行礼仪培训，如每周一、周三为幼儿培训时间，每周二、周四为教师培训时间。

5.培训考核

对幼儿的培训考核主要通过日常观察、行为表现记录等方式进行，了解幼儿对礼仪知识的掌握和行为习惯的养成情况。

对教师的培训考核主要通过教学设计、课堂教学观察、教育教学反思等方式进行，评价教师的礼仪教育能力和水平。

六、内部评审、法律审核和相关部门反馈

1.内部评审

成立内部评审小组，成员包括幼儿园园长、骨干教师、家长代表等。

评审小组对制度的内容、结构、实施计划和培训方案等进行全面评审，提出修改意见和建议。

根据评审意见，对制度进行修改和完善。

2.法律审核

邀请法律顾问对制度进行法律审核，确