2025年中考道德与法治一轮复习基础提升课件：七年级下册第3单元+在集体中成长.pptxVIP

七年级下册

第三单元在集体中成长;;6.【易错点】当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利

益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。

7.我们既要敢于竞争，又要善于合作，在竞争中合作，在合作中竞争，谋求

共赢。

8.美好集体的特征：民主的、公正的；充满关怀与友爱的；善于合作的；充

满活力的。

9.★共同确定愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容，培养自治精

神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。（做法）

10.★集体的建设需要每个人的智慧和力量，我们要主动参与集体活动，积

极承担责任，共建美好集体。（做法）;;2.我们在集体生活中有哪些情感需要？（教材P54）

（1）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和

归属感。;“集体荣誉感只在取得成绩、受到表彰或奖励时才能体验到。”这种说法

是错误的。在集体生活中，我们体会到集体荣辱与自己的关系，当集体取得成

绩、受到表彰或奖励时，我们会感到骄傲、自豪；当集体受到批评、惩罚时，

我们会产生羞愧自责之感，这也是集体荣誉感的表现。;★3.集体力量的来源是什么？（教材P55）;;★5.集体力量的作用是什么？（教材P56－57）

（1）借助集体的力量，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。

（2）在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

①个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和

行为。

②集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩

大视野，健康成长。;6.在集体生活中可以涵养我们哪些品格？（教材P58－59）

（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程

中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。

（2）集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可

以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。

7.怎样在集体中发展个性？（教材P61）

（1）包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善??性。

（2）要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断

丰富。;第七课共奏和谐乐章;1.如何正确处理个人意愿与集体规则的关系？（教材P62－64）

（1）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们

更乐于积极遵守和维护。

（2）当集体规则与个人意愿发生冲突时，我们通常会让个人意愿服从集体

的共同要求。

（3）理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我

们就可能找到平衡点，解决冲突。;★2.如何让集体的和声更美？（教材P64－65）

（1）每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守

规则，以保持和声的和谐之美。

（2）对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自

己的意见，提出积极的改进建议。

（3）当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之

上，坚持集体主义。

（4）在集体生活中，学会处理与他人的各种关系。

（5）心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利

益的事情。;★3.如何正确处理个人利益与集体利益的关系？（教材P64－65）

（1）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体

利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。

（2）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理

性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。

4.在集体生活中怎样正确处理与他人的关系？（教材P65）

（1）当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。

（2）应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体

利益的事情。;★5.如何正确处理个人节奏与集体旋律的关系？（教材P67－68）

（1）当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；当

自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的

节奏。

（2）当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出

发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。

6.集体中小群体形成的原因是什么？（教材P69）

在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往

自觉或不自觉地形成小群体。;★7.集体中的小群体有什么作用？（教材P69）

（1）在小群体中，成员相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属

感和安全感。

（2）在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的相处中

学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。;第八课美好集体有我在;1.美好集体愿景的含义及重要性是什么？（教材P7