2025年中考写作指导：“勿以善小而不为”.docxVIP

2025年中考写作指导

“勿以善小而不为”

材料分析+立意指导+名言名句+人物素材+范文

阅读下面的材料，按要求作文。

暴风雨后，海边沙滩的浅水洼里，有许多被卷上岸来的小鱼。一个小男孩不停地捡起小鱼扔回大海，有人劝他：“孩子，这水洼里有成百上千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩回答。“那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎，这条小鱼也在乎，还有这一条，那一条……”男孩边回答，边捡起一条小鱼扔回大海。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。

要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。

一、审题分析

这则材料讲述了一个小男孩在暴风雨后拯救沙滩浅水洼里小鱼的故事。其核心在于小男孩面对众多待救小鱼和他人善意的劝阻，依然坚持逐一把小鱼扔回大海，原因是“这条小鱼在乎，这条小鱼也在乎……”。

从关键词来看，“小男孩”代表着纯真、善良与坚持的力量，他没有因为困难巨大（有成百上千条小鱼）就放弃拯救，体现出一种不被数量和外界看法左右的坚定信念。“小鱼”象征着那些身处困境、需要帮助的弱小个体，它们虽然微小，但每一个生命都有其存在的价值和对生存的渴望。“在乎”则是整个故事的情感核心，凸显出即使在他人眼中微不足道的行为，对于被帮助的对象而言却有着至关重要的意义。

材料寓意深刻，它引导我们思考个体与群体、微小与宏大、行动与价值等关系。即使面对看似无法改变的艰难局面，个体的努力和坚持也并非毫无意义，每一个微小的善举都可能成为他人命运的转折点，不能因为困难重重或者受益群体庞大而忽视个体的价值和自身行动的力量，倡导人们秉持善良、坚定信念，积极去做力所能及之事，因为每个生命都值得被尊重和珍惜，积少成多的微小力量也可能汇聚成改变世界的强大洪流。

二、立意指导

1.珍视个体生命价值：着眼于每一个生命无论多么渺小，都有其不可替代的价值。如在战争中，医疗兵不放弃任何一个受伤的士兵，哪怕战斗激烈、伤员众多，他们坚信每个生命都值得全力救治，因为每个士兵背后都有家庭、梦想与未完成的人生，他们的坚持给予伤员生的希望，体现对个体生命尊严的捍卫，让人们认识到珍视个体生命能带来人性的光辉与温暖，是社会文明进步的基石。

2.微小行动的力量：强调即使是微小的行动，在特定情境下也能产生巨大影响。比如社区志愿者定期为孤寡老人打扫房间、陪他们聊天，每次的付出看似微不足道，但长期坚持下来，却能让老人感受到关爱，改善他们的生活质量和精神状态，甚至可能改变老人对生活的消极态度，证明点滴善举积累起来能够汇聚成强大的正能量，鼓励人们不要轻视日常微小行动，积极投身公益，为社会带来积极改变。

3.坚守信念，不计得失：突出在面对复杂困难局面和外界质疑时，坚定内心信念的重要性。像科学家屠呦呦在研发青蒿素过程中，历经无数次失败，外界也有诸多不看好的声音，但她坚守拯救全球疟疾患者的信念，不顾实验的艰难与个人得失，默默钻研，最终成功提取青蒿素，为全球健康事业做出巨大贡献，彰显了坚守信念的伟大力量，激励人们在追求理想的道路上勇往直前，不被困难和外界干扰所动摇。

4.尊重与关爱每一个存在：倡导对世间万物，无论强弱、大小，都应给予尊重和关爱。例如老师对待班级里每个学习能力不同的学生，不因其成绩差或调皮捣蛋而忽视，而是耐心辅导、用心关怀，尊重每个学生的个性发展，让学生们感受到被重视，从而激发学习动力和自信心，营造积极向上的班级氛围，说明尊重关爱每个个体能促进人际关系和谐，推动社会良性发展，构建充满人文关怀的美好世界。

5.勿以善小而不为：从道德行为层面出发，提醒人们不要因为善事微小就不去做。比如在日常生活中，随手捡起街道上的垃圾、为陌生人指路、给贫困山区捐赠衣物等小善举，虽然看似不起眼，但如果每个人都能践行，就能让城市更整洁、社会更温暖、资源分配更合理，以小善汇聚大爱的力量，促使社会形成良好的道德风尚，培养公民的社会责任感和公德心。

三、名言名句及分析

1.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”——刘备。

分析：明确善恶之行不论大小皆有影响，劝人从点滴做起积累善举，如小男孩救小鱼，微小却有价值，倡导积极向善的生活态度。

2.“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”——尼采。

分析：强调珍视每一天和每个行动机会，小男孩救鱼举动是对生命尊重，启示我们积极作为，让生命因行动而有意义。

3.“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。”——罗曼·罗兰。

分析：将爱比作生命火焰，小男孩对小鱼的救助是爱的体现，说明爱赋予生命希望与光明，即使微小也能照亮世界。

4.“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”——爱因斯坦。

分析：突出贡献决定价值，小