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第一课时
穿针引线(湘教版)四年级上
01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06课后作业
学习目标劳动观念:能认识到穿针引线是缝纫的基础,体验到劳动的价值和乐趣,培养对动手操作的兴趣和热爱。劳动能力:能掌握穿针引线的技巧,掌握两种打结的正确方法,提升动手操作的精细度和协调性。劳动品质与习惯:能在学习穿针引线过程中保持专注、耐心和细致,形成良好的劳动习惯,完成任务不半途而废。劳动精神:能通过穿针引线的练习,增强克服困难的信心和毅力,体会到坚持劳动带来的成就感和自豪感。
新知导入本单元学习任务项目内容具体要求任务1穿针引线任务2学习基本针法任务3缝制沙包
新知导入只要有了针、线和柔软的布料,加上你灵巧的双手,就可以形状、功能各异的布艺作品。想进行简单的手工缝纫,做出不同制作玩具或者学习用品等物件一想,如果我们可以自己设计并将是一件多么美妙的事情啊!传统工艺制作
新知导入布艺,是布上的艺术。它以布为原料,集民间剪纸、刺绣制作为一体,是一种综合艺术。传统工艺制作
新知导入今天,我们要学习一个特别实用的小技能——穿针引线。这个技能不仅在缝纫中有用,还能提高我们的动手能力和耐心哦!穿针引线
新知导入
新知导入在开始缝纫之前,我们需要准备些什么呢?准备工作
探究新知认识工具工具材料针:根据布料的厚薄,选择不同长短、粗细的手缝针。
探究新知认识工具工具材料线:手工缝制所用的线。为了美观使用时尽量选择与布料颜色相近的线。
探究新知认识工具工具材料剪刀:用来剪线、裁剪布料和纸样等。可根据自己手形选择大小合适的剪刀。
新知讲解边做边学1、除了针、线、剪刀,下面这些也是我们缝纫过程中的小帮手哦!缝纫工具
新知讲解边做边学2、顶针:将顶针戴在持针手(一般为右手)的中指上,顶住针尾儿,便于手缝时用力,使针穿透布料。缝纫工具
新知讲解边做边学3、画粉笔:用于裁剪前在布料上标注记号。缝纫工具
新知讲解边做边学4、尺子和软尺:尺子是用来测量尺寸,或辅助画粉笔在布料上标注记号的工具。软尺便于测量较长或弯曲部位的尺寸。缝纫工具
新知讲解边做边学5、纽扣:布艺缝制过程中,我们常常会用到纽扣,用来连接、加固或者装饰。(选择不同质地、不同样式、不同颜色的纽扣,将产生不同的效果哦!)缝纫工具
新知讲解边做边学6、布料:布料的质地、颜色等各种各样。缝纫工具
新知讲解议一议1、布纹方向也是我们需要注意的哦!(1)一般棉布是由经纱、纬纱交织而成的,经纬纱的弹性不同,在制作作品时,必须注意适用的布纹方向。(2)直布纹:与布的经纱同方向,拉起来没有弹性。(3)斜布纹:与直布纹成450角,弹性最大。
新知讲解议一议2、各种布料的特点是什么?(1)法兰绒:柔软保暖,用于冬天的衣服和睡衣。(2)丝绸:光滑凉快,用于夏天的衣服和丝巾。(3)棉布:结实柔软,用于日常衣服和床单。(4)网纱:轻盈透气,用于裙子和装饰。
新知讲解穿针实践体验1、用剪刀将线的尖端倾斜剪下。
新知讲解穿针实践体验2、将尖尖的线头穿过针眼。
新知讲解议一议1、为什么要用剪刀将线的尖端剪斜?(1)让线头更尖细,方便穿过针眼。(2)防止线头散开,更容易穿针。(3)剪斜能让线更直,不容易弯曲。(4)斜剪线头让它更稳固,不容易断。(5)斜剪后的线头更小,更容易通过小孔。
新知讲解议一议2、有什么方法可以更容易地将线穿过针眼?(1)使用蜡烛或肥皂:在线头上轻轻擦一擦蜡烛或肥皂,让线变得更滑,更容易穿过针眼。(2)捻紧线头:用手指捻紧线头,使其更紧凑和笔直,更容易穿过针眼。(3)借助明亮光源:在强光下操作,更容易看清针眼,把线穿过去。(4)使用较大的针眼:如果可能,选择针眼稍大一些的针,也可以更容易穿线。
新知讲解议一议3、还有哪些其他方法来穿针?(1)使用穿针器:将穿针器的金属线穿过针眼,再把线穿过金属线的圈,最后拉回穿针器。(2)涂唇膏或胶水:在线头上涂一点唇膏或胶水,让它变得更硬,更容易穿过针眼。(3)折叠线头:把线头对折,形成一个小环,通过针眼再拉回来。
新知讲解手指打结法实践体验1、将线的尾巴在左手食指上缠绕一周。
新知讲解手指打结法实践体验2、大拇指压住线,与食指沿相反的方向移动(如图所示)。线相互缠绕数周后,右手将线拉紧。
新知讲解手指打结法实践体验3、完成打结(如图所示)。
新知讲解议一议1、为什么要在左手食指上缠绕线?(1)固定线头:在食指上缠绕线可以固定线头,防止它滑动。(2)便于操作:这样能让线更容易控制,不会散开。(3)形成结:缠绕线有助于形成结,让线打结更牢固。(4)节省空间:缠在线指上可以使线更紧凑,方便后续操作。(5)提高效率:用这种方法打结会更快、更简单。
新知讲解议一议2、大拇指和食指为什么要沿相反方向移动?(1)形成结:相反方向移动可以让线交叉,帮助形成牢固的结。
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