2024年高一数学教学工作计划样本(4篇) .pdf

高一数学教学工作计划样本

一、基本情况分析

任教153班与154班两个班，其中153班是文化班有男生____

人，女生____人;154班是美术班有男生____人，女生____人，并且有

音乐生____人。两个班基础差，学习数学的兴趣都不高。

二、指导思想

准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于

基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。针对学生实

际，不断研究数学教学，改进教法，指导学法，奠定立足社会所需要

的必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精

神，运用数学的意识和能力，奠定他们终身学习的基础。

三、教学建议

1、深入钻研教材。以教材为核心，深入研究教材中章节知识的内

外结构，熟练把握知识的逻辑体系，细致领悟教材改革的精髓，逐步

明确教材对教学形式、内容和教学目标的影响。

2、准确把握新大纲。新大纲修改了部分内容的教学要求层次，准

确把握新大纲对知识点的基本要求，防止自觉不自觉地对教材加深加

宽。同时，在整体上，要重视数学应用;重视数学思想方法的渗透。如

增加阅读材料（开阔学生的视野），以拓宽知识的广度来求得知识的

深度。

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3、树立以学生为主体的教育观念。学生的发展是课程实施的出发

点和归宿，教师必须面向全体学生因材施教，以学生为主体，构建新

的认识体系，营造有利于学生学习的氛围。

4、发挥教材的多种教学功能。用好章头图，激发学生的学习兴趣;

发挥阅读材料的功能，培养学生用数学的意识;组织好研究性课题的教

学，让学生感受社会生活之所需;小结和复习是培养学生自学的好材

料。

5、加强课堂教学研究，科学设计教学方法。根据教材的内容和特

征，实行启发式和讨论式教学。发扬教学民主，师生双方密切合作，

交流互动，让学生感受、理解知识的产生和发展的过程。教研组要根

据教材各章节的重难点制定教学专题，每人每学期指定一个专题，安

排一至二次教研课。年级备课组每周举行一至二次教研活动，积累教

学经验。

6、落实课外活动的内容。组织和加强数学兴趣小组的活动内容，

加强对高层次学生的竞赛辅导，培养拔尖人才。

四、教研课题

-高中数学新课程新教法

五.教学进度

第一周集合

第二周函数及其表示

第三周函数的基本性质

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第四周指数函数

第五周对数函数

第六周幂函数

第七周函数与方程

第八周函数的应用

第九周期中考试

第十-十一周空间几何体

第十二周点，直线，面之间的位置关系

第十三-十四周直线与平面平行与垂直的判定与性质

第十五-十六周直线与方程

第十八-十九周圆与方程

第二十周期末考试

高一数学教学工作计划样本（二）

本学期担任高一12、13两班的数学教学工作，两班学生共有____

人，初中的基础参差不齐，但两个班的学生整体水平还可以;部分学生

学习习惯不好，很多学生不能正确评价自己，这给教学工作带来了一

定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划。

一、教学目标.

（一）情意目标

（1）通过分析问题的方法的教学，培养学生的学习的兴趣。

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（2）提供生活背景，通过数学建模，让学生体会数学就在身边，

培养学数学用数学的意识。

（3）在探究函数的性质，体验获得数学规律的艰辛和乐趣，在分

组研究合作学习中学会交流、相互评价，提高学生的合作意识

（4）基于情意目标，调控教学流程，坚定学习信念和学习信心。

（5）还时空给学生、还课堂给学生、还探索和发现权给学生，给

予学生自主探索与合作交流的机会，在发展他们思维能力的同时，发

展他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。

（6）让学生体验“发现-挫折-矛盾-顿悟-新的发现”这一科学发

现历程法。

（二）能力要求

1、培养学生记忆能力