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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2024年高一语文线上教学总结(精选5篇)
高一语文线上教学总结1
这段时间在教学工作中的努力对我的教学生涯而言是
十分重要的,虽然我对这种教学模式并不熟悉却也在时间的
流逝中得以熟练掌握,毕竟这学期的语文教学任务十分艰巨
自然不能够在线上教学中出现任何纰漏,所幸的是班上学生
的学习自主性比较强从而没有在学习进度方面落后于人,为
了更好地开展语文教学工作还是应当根据近期完成的线上
教学加以总结。
由于以往并没有任何线上教学的经验导致我向其他老
师进行了请教,无论是自制简易教学器材还是试卷的分析都
要根据线上教学的任务开展,至少要让学生在听课的时候能
够较好地理解自己教授的内容才行,为了解决线上教学互动
性差的问题导致我会选择提前上课并进行设备的调试,要让
班上的同学通过播放设备看清黑板上的内容以及听清楚自
己的讲课,虽然有时也会因为网络问题或者家中的干扰导致
教学效果受到影响,但是班上学生具备着良好的素质从而在
上网课的时候不会出现开小差的状况,除此之外每天线上布
置的语文作业也能够在家长的监督下得到较好的完成。
为了控制好学习进度导致我在开展线上教学的同时也
要求学生在家背诵课文,主要是这学期的学习任务较重从而
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
需要学生利用闲暇时间进行背诵,再加上文言文中的生僻字
容易写错自然得要求学生认真些才行,期间我也根据重要的
题型给学生编制试卷并要求他们自觉做题,也许是他们明白
定期布置作业与开展考试是为了自己成长着想从而能够做
到认真对待,由于献上教学存在着许多不方便的地方导致我
会经常保持与家长的联系从而了解学生在家期间的表现。
做好线上教学工作的同时我也会定期撰写工作日志从
而分析自身存在的不足,无论是课堂节奏的把控还是对教学
难点的分析都要将其做好才行,期间我也与教研组的老师进
行讨论从而分析如何开展高中语文的线上教学,通过视频会
议的探讨也让我懂得了不少线上教学的技巧运用,即便有些
不适应也要习惯这种教学模式并用以教导班上学生的语文
科目,无论是阅读理解还是作文都要认真审题从而通过学习
让学生们明白自身的不足。
通过近期的工作的展开让我加深了对献上教学模式的
理解,我应该继续做好备课方面的工作从而思考如何才能够
更好地开展线上教学,至少对于自己的教师生涯而言做好线
上教学无疑能够让教学水平获得较大的提升。
高一语文线上教学总结2
不知不觉间,线上的“停课不停学”教学也已经进行了
一段时间了,作为一名工作了xx年的老教师,我一直在黑
板上写字,一直在讲台上伫立。突然一下子让我成为了“主
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
播”,这实在是让我非常的不适应。但是我明白,如今的情
况,顺应发展和改变才是进步!作为老师,我也必须克服这
些不足,及时的改进自己!
在这段时间的教学中,我通过网络搜索以及和其他老师
的经验交流慢慢的学会了网上教学的技巧,期间还和同学们
学习了不少电脑的运用技巧。慢慢的,我对这种改变也不再
这么排斥,在现在的我看来,这次的变化,并不仅仅是应急
只举动,更是我们的进步之举。以下,是我对这段时间线上
教学的总结:
一、适应阶段
我是一名传统的老师,接触网络的时间也非常的有
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