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主题班会教案之端午节活动中队会课堂实录

活动目的：

端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深化去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深化的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的风俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了特别多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下本人，如何让本人吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

活动预备：赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌

活动过程：

一、全体立正、各小队整队

二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数

三、出旗、奏乐、敬礼

四、唱队歌

五、主题活动开始：

（一）端午奇缘话风俗。（可以通过上网、查阅书籍等方式理解。）

学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的方式随机上台介绍，也可答复下面的征询题。

1、五月初五是什么节日？（端午节）

2、那么，你们明白端午节的来历吗？

3、学生生动地讲述端午节的起源故事。（各种起源故事附后）

（二）外来学生说说本人家乡过端午的风俗。（班上7位外来学生）

（三）做香袋竞赛。

（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的风俗之一，每到那一天，小朋友的颈项上挂上了妈妈为本人做的各式的香袋，内心乐滋滋的。今天，我们就本人动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将本人做好的香袋送给妈妈或长辈。

活动前预备：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。

2、工具：剪刀、针、缝衣线。

3、将碎布画上本人喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。

4、剪下相对的两片。

5、做法：

(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。

(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

学生动手做香包，然后进展评比。

（四）与诗共舞

（主持人）：同学们，你们有谁明白端午节也是什么节？不明白吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了特别多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗读。

（每一小队自行预备，方式可以自主创设）

（五）观看赛龙船庆端午的录像。

（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘故不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还专门雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可包容20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起参加这一行列。

（播放赛龙船庆端午的录像。）

（主持人）：看了刚刚的录像，想谈谈本人的方法吗？

队员们积极发表本人的观点。

六、辅导员讲话：

同学们，今天的活动搞得特别成功，在此向你们表示恭喜。老师欢乐地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的青年对信息、材料的搜集才能。通过本次活动，我们近间隔接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的思念。

七、呼号。

八、退旗、奏乐、敬礼。

九、宣布活动完毕。