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二年级下册第一单元语文测试卷(部编版)
一、基础知识(60分)
(一)看拼音,写词语。(16分)
gūniang(姑娘)yěhuā(野花)táohuā(桃花)liǔshù(柳树)
dàngqiūqiān(荡秋千)xúnzhǎo(寻找)chōngchū(冲出)tǔ
chū(吐出)
(二)给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)
1.堤(dī√tí)岸
2.触(chù√cù)角
3.嫩(nèn√lèn)绿
4.年龄(líng√níng)
5.茁(zhuó√zuó)壮
6.咨(zī√zhī)询
(三)比一比,再组词。(8分)
1.桃(桃花)跳(跳高)
2.邮(邮票)油(汽油)
3.堆(土堆)推(推动)
4.注(注意)住(居住)
(四)照样子,写词语。(12分)
1.遮遮掩掩(AABB式):开开心心、快快乐乐、平平安安
2.五颜六色(含数字):三心二意、七上八下、十全十美
3.点点嫩芽(AABC式):彬彬有礼、津津有味、滔滔不绝
(五)在括号里填上合适的量词。(8分)
一(朵)野花一(棵)柳树一(片)草地一(只)燕子
一(个)包裹一(堆)土一(条)小路一(场)春雨
(六)按要求写句子。(10分)
1.我们沿着一条小河走。(把句子写具体)
我们沿着一条弯弯的小河快乐地走。
2.小草从地下探出头来。(仿写拟人句)
花儿在风中笑弯了腰。
3.邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。(改为“把”字句)
邓小平爷爷已经把亲手栽种的柏树长大了。
4.这是多么美好的礼物啊!(改为陈述句)
这是美好的礼物。
5.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(缩句)
门前开着鲜花。
二、阅读理解(20分)
(一)课内阅读。(10分)
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏
花枝头笑……
1.文段中的“她”指的是(春天)。(2分)
2.文段中写了我们(看到)、(听到)、(闻到)、(触到)了春天。(4分)
3.春天在柳枝上(荡秋千),在风筝尾巴上(摇哇摇),在喜鹊、杜鹃嘴里
(叫),在桃花、杏花枝头(笑)。(4分)
(二)课外阅读。(10分)
春天的美景
春天来了,大地一片生机勃勃。
花园里,百花盛开,有红的、黄的、白的、紫的……五颜六色,美丽极了!
蝴蝶在花丛中飞舞,像是在和花儿比美。蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜,它们是勤劳
的使者。
草地上,小草从地下探出了嫩绿的脑袋,好奇地张望着这个世界。小朋友们
在草地上放风筝,他们跑着、笑着,开心极了!
河边的柳树长出了嫩绿的叶子,细长的柳枝在微风中轻轻摆动,好像在向人
们招手。河里的鱼儿在水中自由自在地游来游去,它们有时会跃出水面,好像在
和人们打招呼。
春天真是一幅美丽的画卷啊!
1.短文一共有(4)个自然段。(2分)
2.短文写了春天的(花园)、(草地)、(河边)等地方的美景。(3分)
3.蝴蝶在花丛中(飞舞),蜜蜂在花丛中(采蜜),小朋友们在草地上(放
风筝)。(3分)
4.用“______”画出文中的一个比喻句。(2分)
春天真是一幅美丽的画卷啊!
三、口语交际(10分)
说一说你最喜欢的一个季节,并说说你喜欢它的原因。
示例:我最喜欢的季节是秋天。因为秋天是一个丰收的季节,果园里挂满了
红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子,田野里金黄的稻子笑弯了腰。秋天的景色也很美,
树叶变黄了,风一吹,像一只只蝴蝶在空中飞舞。秋天的天气很凉爽,让人感觉
很舒服,所以我喜
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