班主任工作评价表.pdf

2015-2016学年度班主任工作考核评价表

班主任姓名:所带班级:考核时间:2016年7月10日

序号评价项目满分得分

具备高尚的品行和良好的作风,严以律己,为人师表；

1关心、爱护每一位学生,自觉做到公平、公正,能以高10

尚的人格魅力感染人

认真贯彻党的教育方针,对学生德智体全面发展负责,

2认真落实各项管理制度,对本班出现的各种突发性事10

件及时处理和汇报

熟悉本班级每一位学生的情况,了解学生的生源地、家

3庭成员、家庭经济背景等,能做好学业困难生、经济困10

难生、心理弱势群体的工作

认真组织班级学生参加学校组织的各项活动,并加强

47

学生安全法制教育,无违法犯罪事件,无安全事故

平均每两周召开一次班委会,每月举办一次主题班会,

并对活动情况进行详细记录,每周至少与3位同学谈话

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交流一次,每学期与全班每一位同学的谈话交流不少

于一次,了解学生思想动态及上课出勤等情况

积极与学院配合开展学生教育管理工作,做好学生心

理辅导和常识性健康知识教育,确保本班学生无违纪

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及不文明行为,切实加强对本班学生的住宿管理,了解

并协调解决学生生活中存在的问题

本班学生上课、活动秩序良好,本班学生大课间活动质

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量好

每月至少与每位任课老师联系沟通一次,了解本班学

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生的学习及上课纪律情况

9按时参加班主任例会7

10按时保质保量完成学校安排的其他工作任务7

合计100

综合评主管领校长

价结果导签字签字

2012-2013学年度班主任工作考核评价表

班主任姓名:所带班级:考核时间:年月日

序号评价项目满分得分

具备高尚的品行和良好的作风,严以律己,为人师表；

1关心、爱护每一位学生,自觉做到公平、公正,能以高10

尚的人格魅力感染人

认真贯彻党的教育方针,对学生德智体全面发展负责,