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校园安全广播稿

校园安全广播稿3篇

学生平常多接受一次安全方面的教育学习，危难的时候就多一份

生的希望。小编整理了校园安全广播稿，供大家参考！

校园安全广播稿1

各位老师、各位同学：

大家下午好！我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今

天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为

大家宣传校园安全知识。

俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校

园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从

中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于

“保险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因

素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大

方面。

一、学生课堂活动伤害事故的主要表现

1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩

耍造成伤害事故。

2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，

在运动中受到伤害；老师保护不到位造成伤害事故；学生没有按规则

运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。

二、学生课间活动伤害事故的主要表现

学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧

张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放

松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否

则就有可能引发意外事故。

1、拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟

学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥

挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的

人身伤害，甚至危及学生生命。

2、追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了

芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物

件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，

墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。

3、游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原

因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔

的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。

一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨

大的损失，这是令人十分悲痛的事情。许许多多的.实例表明安全教育

是有用的也是非常有效的。

同学们，让我们大家立即行动起来吧！让我们从小事做起，从身

边做起，让安全与健康与我们一路同行。

本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情！谢谢大家的收

听！

校园安全广播稿2

【男】敬爱的老师

【女】亲爱的同学们

【合】大家中午好！

【男】伴随着熟悉的歌曲，江背镇中心小学红领巾广播站又和大

家见面了。我是来自（）班的播音员（）。

【女】我是来自（）班的播音员（）。

长见识、阔视野，首先为大家带来的是《知识小讲座》栏目。今

天我们就给大家讲讲有关校园安全的知识吧。

【男】自1996年起，我国确定每年3月份最后一周的星期一，为

全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中

小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中

小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

【女】同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯

上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位

同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚

尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……每当看到这样的情景，我们就

应该问问自己，这样做对吗？

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一

旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本

没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

【男】同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。

生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将

永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活

动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

【女】下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！

在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到

绿灯行红灯停。

上学、