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初一2班主题班会《扬子晚报》2007年3月9日刊登一篇题为“小小的读书郎,交上女朋友”的报道:01时而绵绵细语,时而搂搂抱抱,从他们背后的书包不难看出,两个人是初中生,是背着家长在谈情说爱。036日下午,记者在南京午朝门公园看到这样的镜头,一对学生模样的“小情人”手拉手径直走到偏僻树丛中的石椅上坐下,02010203镜头一:某女生和班上一男同学是老乡。后来,在共同的学习和社会工作中,两人又有接触。那男生待人比较热情,加上同乡的关系,故经常帮助她,为此,女生以为男生是喜欢她,也对男生产生了好感,并经常找机会与男生接近。01这种情况引起男生的不安,他便开始疏远这女生,然而,女生的感情却并没有因此而减弱,更加想见那男生,01于是,她陷入了情感的苦恼之中,总在想:他,为什么疏远了我?是不是我什么地方令他不高兴?我是不是长得不好看,不吸引人?这种自责影响了女生的学习和心理健康。01镜头二:什么是早恋?01为什么会产生早恋?02早恋会给中学生带来哪些影响?03友情与爱情的区别?04如何摆脱早恋?05一、什么是早恋所谓早恋,就是过早的恋爱。就目前我国的实际情况及社会规范来说,中学生谈恋爱属于早恋,主要原因有两点:一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成婚,这需要经济上独立生活上自立而且有能力承担家庭责任,中学生显然不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁,女20岁)相差甚远。从早恋的迹向看:
突然变得爱打扮;常对着照镜子;学习成绩突然下降,上课注意力不集中,时常走神发呆;喜欢一个人呆在一边想心事;情绪起伏大;对描写爱情的电影、电视、小说感兴趣;背着他人偷偷写信,写日记,看到别人赶忙掩饰;常与异性来往,经常收到发信人地址“内详”的信。我不再是二、为什么会产生早恋?2生理方面的原因。3心理方面的原因。1孩子!4社会方面的原因。问:你为什么爱他(她)?“不知道为什么,就是爱。”“爱他,因为他英气逼人。”“因为他球踢的好,歌唱的好。”“她长的漂亮,特别象影星林志玲。”“有一天集合时,那个女生就坐在我的前边,那女生挥手掠发的一个动作,我觉得特别优美,于是我就爱上了她。。”“人家都说我们合适。”别人都有对象,我没有很丢面子。:三、早恋会给中学生带来哪些影响?01020304早恋危害中学生的身心健康早恋对中学生的学习干扰极大早恋容易使中学生产生越轨行为早恋有可能导致犯罪中学生恋爱的“利”和“弊”利弊1、可以满足自己的情感需要1、使自己的情感陷入两人世界的狭小圈子里面2、恋爱可以避免人际孤独2、在某种程度上使人际关系更加疏远3、恋爱可以帮助双方提高3、更多的是带来更多的烦恼,影响学习效率4、恋爱有助于对异性的了解4、恋爱限制了与更多的异性的交往,并不能真正的了解异性中学生恋爱的“利”和“弊”利弊5、恋爱是令人激动的5、恋爱也使人冲动,控制不好还会导致越轨行为6、恋爱是浪漫的6、中学生恋爱更随意7、缺乏对爱情的着真正的理解8、面对恋爱中的摩擦和挫折,中学生的调节能力是有限的9、面对学习的压力,如何协调与恋爱的矛盾四、友情和爱情的区别爱情是建立在男女双方间的一种崇高纯洁的情感。A爱情的目的和归宿是组成家庭。B爱情是专一的、排他的,只能在一对男女之间形成的特殊的感情。爱情开不得玩笑。友情没有具备这些特点。C友情与爱情有共同之处,但友情不等于爱情,他们有明显的区别:早恋往往难以持久,缺少承诺,大多是没有结果的;1早恋多半是不理智、不成熟的选择,容易造成过度狂热和痴迷,从而影响学业;2早恋在遇到波折---感情转移、争吵、分离等情况时,易于产生偏激行为,如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等;3早恋发于青春躁动期,自我约束力较弱,有可能在一时的冲动之下,造成不可挽回的损失。4发展异性同学之间的友谊是可以的,这有助于自身的心理成熟,但是,如果交往中没有把握好言谈举止的分寸,或没能正确的认识分辨对方的态度,则容易造成误解,将友情误为爱情。1北京:初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡2怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时,被老师看见,随后遭到老师批评,认为两人还小,不该有谈恋爱的行为。当天,这两同学便离开学校,在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀,死于非命。3《京华时报》?2004年01月15日第二十一版事例记者在采访中了解到,大家普遍认为,中学生早恋的危害是一个“早”字。市一中政教处主任刘耀坚说,中学生的人格还不成熟,性格尚不稳定,终生职业亦未确定,而将朦胧的好感当作爱情的萌发,
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