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(5)古诗歌阅读
阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
1.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。这两句在写法上最突出的特点是什么?
2.诗中哪些典型的动作细节,揭示了作者当时怎样的内心情感?
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
3.这首诗的颈联景、情、理三者相结合,将思想性和艺术性巧妙地融为一体。请你任选一个角度对此联进行赏析。
4.整首诗中,诗人的情感发生了怎样的变化?请结合诗歌内容加以简析。
阅读《水调歌头》,回答问题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
5.请用自己的话概括词的上下片内容。
上片:_______________
下片:_______________
6.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是()
A.“明月几时有?把酒问青天”,开篇即问,表达作者对宇宙和人生的哲理思考。
B.“起舞弄清影,何似在人间”,写作者想象自己在月宫起舞的美好情景,胜似人间。
C.“无眠”,表现离别之人在月圆之夜因不能团圆而难以入眠,暗示了作者的忧伤。
D.“但愿人长久,千里共婵娟”,直接抒发作者对天下所有离别之人的美好祝愿。
7.“不应有恨,何事长向别时圆?”这一“问”表达了作者怎样的情感?
8.宋代胡仔在《苕溪渔隐丛话》中评价本词,“中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废”。请从本词蕴含的人生哲理或作者抒发的情怀等角度做出分析。
长沙过贾谊宅
[唐]刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
9.本诗颔联的景物描写有何作用?试做简析。
10.诗人与贾谊万古同悲,诗人为何而悲?请简析。
商山早行
[唐]温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
11.对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()
A.首联点题,写出了早晨旅店中行旅之人繁忙与辛苦的情景。
B.颈联“明”字描绘了枳树白花照亮驿墙的景象,衬托出游子的欣喜之情。
C.尾联与首联相照应,情景交融,虚实相映,结构严谨。
D.全诗用精练的词语、绘画一样的技法,捕捉作者最真实的感受。
12.本诗有一联与《天净沙秋思》中“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”在意象的选择和组合上有异曲同工之妙,请找出并赏析。
月夜忆舍弟
[唐]杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
13.“戍鼓断人行,边秋一雁声”从_________、_________的角度写边塞凄凉景象,渲染气氛。杜甫《春望》中的“_________,_________”两句与“寄书长不达,况乃未休兵”有异曲同工之妙。
14.“露从今夜白,月是故乡明”历来为人们所称道,请从抒情手法的角度加以赏析。
左迁至蓝关示侄孙湘
[唐]韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
15.这首诗的颔联表达了诗人怎样的愿望?体现了诗人怎样的精神?
16.简要赏析颈联中“横”“拥”两字的表达效果。
阅读下面这首词,回答问题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
17.对这首词的赏析有误的一项是()
A.这首词是词人边塞生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士想念家乡、为国建功的情怀。
B.这首词上阕以大雁、边声、长烟、落日、孤城等意象描绘出秀美、清朗的边塞风光。
C.“衡阳雁去无留意”一句以南归大雁的径去不留,反衬出边地的荒凉。
D.“千嶂里,长烟落日孤城闭”突出塞下秋景与中原的不同,点明战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
18.请从修辞角度赏析“人不寐,将军白发征夫泪”。
鹧鸪天
辛弃疾
有客慨然谈功名,因追忆少年时事,戏作。
壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑①渡江初。
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