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绘本《我家是动物园》我叫祥太，是个小男孩，其实呢......我是只猴子，最爱吃香蕉，爬树很拿手，也很会模仿别人。这是我爸爸，龙太先生。其实呢......
他是只大狮子。最爱吃肉，不爱吃蔬菜。早上他脾气不太好，头发乱蓬蓬的，叫起来像狮子吼。这是我妈妈，明美女生。其实呢......她是只大浣熊，不管看到什么东西，就马上收去洗。有一次，妈妈差点连我也一起洗了。这是我妹妹，茜茜。其实呢......她是只小白兔，总是竖起耳朵听别人说话。她天真，很可爱，但吵架的时候，一定要小心她的踢人功。合理猜想为什么要把“我”当作猴子？把爸爸当作“大狮子”......到底怎样建立“家人”与“动物”的联系呢？快乐想象如果生活在这样的“动物园”里，会不会觉得非常美妙？小小动物园学习目标把家人想象成相应的动物，写出他们之间的相像点，享受家人角色转换的趣味，感受“小小‘动物园’”的氛围。(重点)通过讨论，观摩例文，发现并初步运用将家人写出动物特征的方法，获得新经验。(难点)显著的外貌特点阅读文段，打开思路小明说：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。”小红说：“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”小兰说：“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。”人物的特长常有的神态阅读图画，交流发现妈妈有何特点？添加标题作者是抓住哪些特点来写的?添加标题外貌添加标题爱好添加标题性格要写出人物特点，可以从人物外貌、爱好、性格、特长等方面来进行描写。可以写人物某方面的特点，也可以综合起来写。趣说家人特点，学习表达方法你的家里都有哪些人？家人给你最深的印象是什么？可以把你的家人比作哪种动物？
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