2024届高考语文复习作文主题训练以礼正国，以德治国（含解析）.pdfVIP

2024届高考语文复习作文主题训练以礼正国，以德治

国（含解析）

作文主题训练以礼正国，以德治国

1.阅读下面的材料，根据要求写作。

子曰：学礼，无以立。在我们刚刚学过的《十二章》中也曾提

到“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动、荀子说：“人无礼

则生，事无礼则成，国家无礼则宁。”费孝通先生在《乡土中

国》里有一个章节专门讲述“礼治秩序”，说明了“礼”是个人的

事，它关系到国家和民族。也有人说，懂“礼”，即是“立德树人”

的基本要求，也是个人形成健全人格的重要途径。

礼是人们在长期的生活实践中约定俗成、共同认可的行为规范。

礼的本质是“诚，有敬重、友好、谦恭、关心、体贴之意。“礼”是

人际间乃至国际交往中，相互表示尊重、亲善和友好的行为。

作为当代的年粒人，我们要学习“礼”的内涵，践行“礼”的真

谛。请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；要套作,

得抄袭；得泄露个人信息；少于800字。

2.阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”

——《论语》

材料二：“人无礼则生，事无礼则成，国家无礼则宁J

——《荀子》

材料三：“礼”是个人的事，它关系到国家和民族。

——《乡土中国》

以上材料对我们颇具启示意义。请综合材料内容写一篇议论文,

体现你的感悟与思考。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；要套作，得抄袭;

得泄露个人信息；少于800字。

3.阅读下面的材料，根据要求写作。

子曰：学礼，无以立。在我们刚刚学过的《十二章》中，阐述

了“礼”的功用，节制视觉的本能冲动和欲望的贪求妄视，节制听之

感官欲望的贪求妄听，节制言论的随意和胡言乱语，节制行为的躁动

和妄作。人是生下来就是圣贤，需要依靠“礼”来规范言行，人生

修为的重品行、尊德性，往往是先知道该如何做，然后待由思想戌熟

而知其所以然。荀子认为做人讲礼，就能生存；做事讲礼，就

没有成就；国家讲礼，就得安宁。“礼”仅是个人生存、做事

的根本，更关系到国家的安宁。费孝通也认为“礼”是个人的事，

它关系到国家和民族。有人认为“礼”是形成人的健全人格的重要途

径。

由此我们可以发现，“礼”关乎个人生存、立身，成事，规范个人

言行以及形成健全人格；“礼”也关乎国家安定、社会和谐稳定。看

来“礼”的意义重大。

材料第二段告诉我们“礼”的定义、本质及人际、国际往的作

用。“礼”是一种行为规范，约定俗成、共同认可，表明大家都应该遵

守“礼”的约束；“礼”的本质是“诚”，敬重、友好、谦恭、关心、

体贴的实质都在于这个“诚”，没有了“诚”，“礼”就变成了虚伪、虚

假；“礼”是一种尊敬、亲善、友好的行为，对于和谐人际、国际关

系都很重要。

写作时围绕“礼”来思考,要学习“礼”的内涵，践行“礼”的真

谛3可以先阐述“礼”的内涵，如要学习“礼”的内涵，践行“礼”

的真谛。然后阐述“礼”的作用，对个人行为的约束，对于个人立身

处