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《认识负数(2)》
说课;目录;本课时是在学生初步认识负数的基础上进一步深化理解。教材通过丰富的生活实例,如温度计、海拔高度等,引导学生感受负数在不同情境中的具体含义及应用,加深对正负数相对性的认识,为后续学习有理数等知识奠定基础。
;;;教学重点;
学法:学生通过观察、操作、探究、合作交流等方式,积极参与教学活动,充分体验数学学习的乐趣和探究的成就感。;五、教学过程;旧知回顾;新光服装店去年上半年每月的盈亏情况如下表:;月份;试一试;;可以用直线上的点表示邮局和公园的位置。;看了下图,你有什么发现?;0;;;六板书设计及依据;板书设计依据;七教学效果预测;感谢指导
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