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2024年部编版一年级语文下册《语文园地一》

教案

一、教学内容

本节课选自2024年部编版一年级语文下册《语文园地一》，内容

包括：词语搭配、读词语、选字填空、看图写话等。具体涉及教材的

章节有：《语文园地一·词语搭配》、《语文园地一·读词语》、

《语文园地一·选字填空》和《语文园地一·看图写话》。

二、教学目标

1.知识与技能：学会词语搭配，能正确朗读词语，掌握选字填空

的技巧，能根据图片进行简单写话。

2.过程与方法：通过实践活动，培养学生主动参与、积极思考的

习惯，提高学生的词语运用能力和观察能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对语文学习的兴趣，激发学生的

想象力和创造力。

三、教学难点与重点

教学难点：词语搭配、选字填空。

教学重点：正确朗读词语、看图写话。

四、教具与学具准备

教具：黑板、粉笔、教学课件。

学具：语文课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程

1.导入：通过展示一张有趣的图片，引导学生观察图片中的内容，

激发学生的兴趣。

2.新课内容展示：

（1）学习词语搭配：教师展示课件，带领学生朗读词语，让

学生学会词语搭配。

（2）读词语：学生自主朗读词语，教师进行指导。

（3）选字填空：教师讲解选字填空的技巧，学生进行实践操

作。

（4）看图写话：教师引导学生观察图片，指导学生进行写话。

3.随堂练习：学生根据所学内容，完成练习题。

六、板书设计

1.词语搭配：生动、可爱、美丽、明亮等。

2.读词语：春天、花朵、阳光、草地等。

3.选字填空：例题及答案。

七、作业设计

1.作业题目：

（2）选字填空练习：根据句子意思，选出合适的词语填空。

（3）看图写话：观察图片，写一段话描述图片内容。

答案：

（1）蓝蓝的天空、绿绿的草地、红红的花朵、清清的河水。

（2）略。

（3）略。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师对本节课的教学过程进行反思，分析学生的掌

握情况，找出不足之处，为下一节课做好准备。

2.拓展延伸：鼓励学生课后观察周围的事物，用所学词语进行描

述，提高学生的语文素养。同时，教师可推荐一些相关读物，丰富学

生的词汇量。

重点和难点解析

1.教学内容的针对性：确保教学内容与教材章节和详细内容相符

合，涵盖词语搭配、读词语、选字填空和看图写话等方面。

2.教学目标的明确性：教学目标应具体、明确，涵盖知识与技能、

过程与方法、情感态度与价值观三个方面。

3.教学难点与重点的突出：在教学过程中，要特别注意词语搭配、

选字填空这两个难点，以及正确朗读词语、看图写话这两个重点。

4.教学过程的实践性：注重实践情景引入、例题讲解和随堂练习，

使学生在实践中掌握知识。

5.作业设计的合理性和有效性：作业设计要注重培养学生的实际

运用能力，涵盖词语搭配、选字填空和看图写话等方面。

一、教学内容的针对性

教学内容要紧密结合教材章节，具体如下：

1.词语搭配：选取生动、可爱、美丽、明亮等词语，让学生学会

词语搭配，提高语言表达能力。

2.读词语：挑选春天、花朵、阳光、草地等词语，培养学生的词

汇积累能力和朗读技巧。

3.选字填空：设计具有代表性的例题，让学生在实践中掌握选字

填空的技巧。

4.看图写话：挑选具有教育意义和趣味性的图片，引导学生观察、

思考和创作。

二、教学目标的明确性

1.知识与技能：学生能掌握词语搭配、正确朗读词语、选字填空

和看图写话等基本技能。

2.过程与方法：通过实践活动，培养学生主动参与、积极思考的

习惯，提高学生的词语运用能力和观察能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对语文学习的兴趣，培养学生的

想象力和创造力。

三、教学难点与重点的突出

1.教学难点：

（1）词语搭配：教师