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学习目标:
1.通过自主探索,学生经历根据方向与距离在图上标出物体位置的过程,能正确标出位置,并会说出具体需要的步骤,在实践活动中体验坐标思想。
2.通过利用作图工具,学生会根据给出的某个点相对于参照点的方向和距离,在方位图上找到该点的位置并正确绘制,提高动手操作能力,发展空间观念。
学习重点:能根据方向和距离在平面图中正确标出物体的位置。
学习难点:理解方向中度数的绘制。;心动探求;欢欢位于救援中心北偏西30°方向,距离救援中心200km。
乐乐在救援中心正北方向,距离救援中心300km。
你能帮助救援队在图中找到欢欢和乐乐的位置吗?;观测点;互动探析;互动探析;;东;联动探索;联动探索;联动探索;驱动探源;驱动探源;5:00
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