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2024年小学六年级英语教师学期教学计划

一、学情分析

本学期我担任六年级的英语教学工作，六年级学生共有x人，其中男生x人，

女生x人。通过几年的学习，大部分学生能够掌握所学知识，本学期的英语教学工

作是在三年级和五年级的基础上进一步学习英语字母，单词，句型等基础知识，培

养学生英语交际能力。

二、教学内容与教学目标

本册教材的教学目标是让学生掌握一定量的词汇，主攻音标和简单的语法，了

解常用的问候语，通过学习英语歌曲和英语会话，了解外国文化，培养对英语学习

的兴趣，注重听说训练，加强口语教学。

三、教学重点难点

1.重点：字母的书写、辨音、辨义；单词、词组、句型的听说；会话的表演。

2.难点：字母标号的发音、单词的记忆；词组和句型的转换；听懂会说简单的

英语对话和短文。

四、教学措施

1.培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学习效率。

2.发挥学生主体和教师主导作用。

3.营造良好的课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心。

4.加强词汇教学，包括单词拼写，词义记忆和词运用的教学。

5.抓好巩固练习环节，及时消化巩固所学内容。

6.注重培养学生读、写、说的能力。

7.注重评价，帮助学生建立自信心。

五、教学进度安排（略）

六、板书设计（略）

七、自我提高计划：

为了能够胜任教学工作，我将在本学期加强自我学习和提高，具体内容如下：

1.学习和研究《小学英语课程标准》和《小学英语教材》，深入了解小学英语

教学的发展动态。

2.加强自身的专业知识学习，提高自身的专业素养。

3.坚持听课，积极参加各种教研活动。

4.注重加强自身专业技能的提高，如口语、简笔画等。

5.认真备课，钻研教材，努力上好每一堂课。

6.注重课堂气氛的活跃，注重激发学生学习的兴趣和积极性。

7.注重培养学生的学习习惯和自主学习能力。

8.认真及时地批改作业，注重反馈和总结。

9.通过多种渠道学习，提高自己的综合素质。

总之，在本学期我将尽自己的最大努力，完成教学任务，实现教学相长。同时

也要不断反思和总结自己的教学工作，提高自己的专业素养和教学水平。

八、评价方式：

1.对学生平时上课的表现进行观察记录，并做出客观评价。包括出勤情况、课

堂表现、作业情况等。

2.对学生测验和考试的成绩进行记录和分析，及时调整教学策略。

3.采用学生自评、小组互评、教师评价等多种方式相结合，综合评价学生的学

习情况。

4.对学生的学习态度、进步情况等做出激励性评价，激励他们继续努力学习。

九、教研专题及研究措施（略）

十、学困生及下学期的努力方向（略）