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应城市(2024-2025)第一学期期中考试七年级
语文
(本试题卷共8页,满分120分,考试时间150分钟)
一、积累与运用(20分)
班级开展“朋友一生一起走”专题学习活动,小宇和小雯邀请你参与。
【活动一:寻交友之源】
本义是树,也是木本植物的通称。双“木”为“林”,指成片的树木或竹子,也用来指聚集在一起的同类的人或事物。
木(mù)林(lín)
本义是右手,后来有了“右”字,“又”才表示重更、继续的意思。
又(yòu)友(yǒu)
1.(2分)请仿照示例“林”字,帮小雯对“友”字做字源解说。
【活动二:展友之风采】
2.(2分)小宇想给“夬”加上偏旁组成新的汉字,请你帮他将新组成的汉字填写在对应的横线上。
①___别②___择③犹豫不___④完美无___
3.(3分)下面是小雯开学初写的“自我介绍”初稿中的一段文字,请按要求帮她完成。
大家好!我叫小雯,开朗又幽默,从小就是班上的“开心果”。我兴趣广泛,喜欢读书,也喜欢唱歌。我为人随和,从不气势汹汹、盛气凌人。有机会我一定要卖弄我的歌喉,让大家听听我liáo亮的歌声。我喜欢我们这个班集体,我希望能很快成为你们的好朋友。
(1)根据拼音写出相应的汉字:liáo____亮
(2)将画线的句子“气势汹汹、盛气凌人”换成一个四字词语。
(3)文段中加点的“卖弄”用词不恰当,应改为“_______”。
4.(2分)班级拟邀请任课老师参加此次语文专题活动,小宇拟写了邀请函的正文,你推敲后发现加点词语不妥,建议换成___项的词语。
贵班拟定于9月9日下午3点30分,在本班教室举行“朋友一生一起走”的语文专题活动,诚邀您参加,敬请前往。
A.我班光临B.令班莅临C.我班到来D.令班驾临
【活动三:晓交友之法】
5.(3分)小美活泼开朗却性情急躁,小丽文静少言且腼腆内向,你认为他们两人适合做朋友吗?请结合下面的链接材料,谈谈你的看法。
【链接材料】古人常拿“如切如磋,如琢如磨”来譬喻朋友的交互影响,这譬喻实在是很恰当。玉石有瑕疵棱角,用一种器具来切磋琢磨它,它才能圆融光润,才能“成器”。人的性格也难免有瑕疵棱角,如私心、成见、骄吟、暴躁、愚昧、顽恶之类,要多受切磋琢磨,才能洗刷净尽,达到玉润珠圆的境界。朋友便是切磋琢磨的利器,与自己愈不同,摩擦愈多,切磋琢磨的影响也就愈大。(节选自朱光潜《谈交友》)
【活动四:解朋友之困】
6.(8分)小雯积累了一些我们要牢记的古诗文,请你将相应的句子填到横线上。
①我寄愁心与明月,_______________。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
②夕阳西下,_____________!(《天净沙·秋思》)
③“白雪纷纷何所似?”兄女曰:“_______________。”(《咏雪》)
④______________,思而不学则殆。(《论语·为政》)
⑤子在川上曰:“_____________,__________。”(《论语·子罕》)
⑥_______________,影入平羌江水流。(《峨眉山月歌》)
⑦_______________,落花时节又逢君。(《江南逢李龟年》)
⑧青女素娥俱耐冷,_______________。(《霜月》)
二、阅读与鉴赏(45分)
阅读下面两首诗,完成第7题。(4分)
【甲】次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。【乙】秋夜闻笛萨都剌①何人吹笛秋风外,北固山前月色寒。亦有江南未归客,徘徊终夜倚阑干。【注释】①萨都剌(lā):元代著名诗人,其故乡为雁门关下的荒漠地区。
7.(4分)赏析上面两首诗,完成小宇和小雯的对话。
小宇:【甲】【乙】都是和北固山有关的诗篇。通过对诗歌的阅读,我们可以知道,王湾是在冬末春初到的北固山,而萨都剌是在(1)(季节)到的。
小雯:【甲】诗中(2)“,”两句点题,寓漂泊羁旅之情于字里行间。
小宇:【乙】诗中飘渺的笛声,幽静的远山,清冷的月色,都容易惹人怀想,诗人借这些意象表达了自己的(3)(情感)。
小雯:同样的情感表达,在【甲】诗中,作者是借(4)“”的意象来传达的。
阅读下面文言文,完成8~11题。(14分)
【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语·方正》)
【乙】
荀巨伯①远看友人疾,值胡②贼攻郡③,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去;败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既④至,
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