幼小衔接家长会 (1).pptxVIP

××幼儿园小班家长会班主任:XX家长会

各位家长:下午好！首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢.召开本次家长会de目de是为了加强家校之间de联系,交流孩子在家在校de情况,以便老师能够更有针对性de实施教育,家长也能更好de教育自己de孩子.老师和家长正因为互相信任互相配合,才能互相成就.致家长de一封信

流程零一.班级情况介绍零二.孩子们de心理特点零三.家长教育小建议零四.本学期重点工作零五.家长共同探讨

零一.班级情况介绍

零一班级情况介绍班级总人数:四零人（男:二二人女:一八人）其中新加入六名幼儿.行为习惯de养成一直是我们工作de点,我们将常规教育贯穿在一日活动de各个环节,教育活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地提供全方位呵护.

零一班级情况介绍点击此处输入文字,内容颜色文字均可更改.零一.小标题点击此处输入文字,内容颜色文字均可更改.零二.小标题

零二.孩子们de心理特点

零二孩子们de心理特点·社会性交往:从自我为中心开始逐渐转变.·出现助人行为de萌发.·解决问题de能力还有待培养.

零二孩子们de心理特点零一注意时间短,即使感兴趣,也不能保持长时间.零二只能关注事物表面de特征,并乐于其中.情绪波动.零三开始用语言与人交往,此阶段对交流能力有重要意义.

零三.家长教育小建议

零三家长教育小建议零一让小孩多参加体育锻炼,活动身体.零二让小孩多参加体育锻炼,活动身体.零三让小孩多参加体育锻炼,活动身体.零四让小孩多参加体育锻炼,活动身体.

零三家长教育小建议早晚气温变化大,要注意给孩子增添衣服,防止着凉感冒.孩子们免疫能力差,注意出汗后脱掉衣物时容易着凉.运动完,回到屋内再脱衣服,避免肚子受凉.现在病毒活跃频繁,要让孩子保持充足睡眠,避免抵抗力下降,被病毒侵袭.

零四.本学期重点工作

零四本学期重点工作·新年活动,庆祝新年活动策划.希望孩子踊跃参加.·实施德、智、体、美等方面全面发展de教育,促进幼儿身心和谐发展.·适宜运动.根据天气情况和孩子de健康状况来合理安排运动.

零四本学期重点工作新年活动材料准备活动召开准备计划节目彩排零一零三零五零二零四

零五.家长共同探讨

零五家长共同探讨快乐瞬间

欢迎各位家长莅临幼小衔接快乐成长

目录幼小衔接de重要性零一幼儿园和小学区别零二幼儿园de准备工作零三幼小衔接家长建议零四contents

幼小衔接de重要性零一

什么是幼小衔接呢?是儿童从幼儿园向小学过渡之间de衔接是儿童结束以游戏为主de学龄前生活走上以学习为主de正规学习生活de过渡零一零二零三

根据国家教委进行de“幼小衔接”研究表明,由于小学生活与幼儿园生活有着很大de不同,超过六零%de孩子入学后存在学习适应性严重不足de问题.适应性不足六零%幼小衔接de重要性

不适应正规de学校教育;不适应相对紧张de学习环境；不适应跟老师、同学de相互配合、相互合作;不适应学校在学习习惯;不适应思维习惯等方面de要求.不适应幼小衔接de重要性跟不上很紧张不配合

幼儿园和小学区别零二

幼儿园和小学区别幼儿园,孩子最主要de任务是玩耍,进入小学之后最主要de任务是进行文化课de学习.日常内容不同在幼儿园,老师像是爸爸妈妈一样地照顾着孩子们.小学之后,老师更威严一些.师生关系不同幼儿园de教室是色彩鲜明十分美丽de；小学则是不同,小学de环境更加严谨一些.生活环境不同零一零二零三

幼儿园和小学区别幼儿园小学宽松活泼严谨规范以动手动脑de游戏为主学习基本知识和基本技能培养学习兴趣并进行知识启蒙教育需要完成作业,有考试de任务和压力老师像妈妈一样照顾生活老师侧重于学习与品德de教育三零分钟教学以游戏为主四课堂以听课为主较自由,鼓励孩子自由发展.较规范,学校规章严格.

幼儿园de准备工作零三

幼儿园de准备工作思想家长研讨情感习惯能力培养端正指导思想,增强衔接意识.从孩子入手,培养良好de学习习惯和生活能力.从家长入手,争取家园配合,共同做好幼小衔接.从情感入手,激发幼儿入小学de愿望.从研讨入手,加强幼儿园与小学间de教学衔接.

幼儿园de准备工作培养孩子学习方面de动手操作能力:培养孩子良好de学习习惯:培养孩子de时间观念.学校准备学习幼小衔接文章,精通幼小衔接de相关知识,掌握小学生活、教育de一些基本行为习惯要求.教师准备召开家长会,向家长宣传幼小衔接de相关知识.利用家园联系栏向家长宣传幼小衔接方面de知识.家长方面零一零二零三

思想方面教学方面时间方面能力培养幼儿园de准备工作组织学习幼小衔接de理论,通过学习、讨论等形式,了解小学生de行为习惯、心理特点和小学de教育目标及要求.开设角色游戏“我上小学了”,在游戏de情景中